1. verso
1.1. es la unidad básica que tiene todo poema y es cada una de las líneas que encontramos en los poemas que se caracteriza principalmente por la repetición de algunos de sus elementos como las pausas, los acentos de intensidad, el número de sílabas y la rima, que en conjunto, le logran dar un efecto rítmico
1.1.1. 1.-Es considerada como la primera unidad de forma ordenada que tienen un poema.
1.1.2. 2.-El ritmo que tienen el verso se encuentra dado por la ubicación de las sílabas tónicas y átonas y por medio de la formación de rimas.
1.1.3. 3.-Sigue una serie de normas en cuanto a la métrica, principalmente por las sinalefas.
1.1.4. 5.-Es la unidad en las que se divide un poema.
1.1.5. 4.-Son las unidades del poema que se escriben de forma ordenada.
1.1.6. 6.-Se encuentra sujeto al ritmo y a una determinada cantidad de sílabas.
1.1.7. 5.-Los versos se componen de una cantidad determinada de sílabas.
2. registro culto
2.1. Es el que se utiliza en situaciones formales, cuando hay un especial esmero por utilizar correctamente la lengua.
2.1.1. sus características son:
2.1.2. 1.-Atención a la forma en que se utiliza el lenguaje.
2.1.3. 2.-La exposición de las ideas es estructurada y clara.
2.1.4. 3.-El léxico, el vocabulario utilizado es variado y preciso, se evitan las repeticiones y el uso
2.1.5. de palabras “baúl”. Encontramos muchas palabras abstractas y tecnicismos.
2.1.6. 4.-La sintaxis es compleja y elaborada. Abundan las proposiciones subordinadas.
2.1.7. 5.-Uso de figuras retóricas o recursos estilísticos (metáforas, símiles, paralelismo sintáctico).
3. registro coloquial
3.1. es la manera de hablar que usamos todos los días, en diferentes situaciones como: situaciones familiares,relajadas. En las cuales los hablantes sienten confianza en su forma de hablar y no se preocupan por utilizar correctamente las normas lingüísticas
3.1.1. sus características son:
3.1.2. 1.-oralidad
3.1.3. Al ser una comunicación oral hace que sea un lenguaje más relajado y permisivo
3.1.4. 2.-expresividad
3.1.5. Abunda la función expresiva, que implica el uso de palabras y enunciados que tienen bastante carga expresiva, afectiva o emotiva
3.1.6. 3.-espontaneidad y expresión
3.1.7. Hace que en esta variedad del lenguaje utilice un código poco elaborado en el que aparezcan impropiedades y una pronunciación relajada
3.1.8. 4.-contacto con el emisor
3.1.9. El lenguaje coloquial se caracteriza por el apoyo de los códigos extra textuales y el empleo de una fraseología formulista características de las funciones fáticas y apelativas del lenguaje (por las que se establece, mantiene y estimula el contacto con el receptor)
4. texto expositivo
4.1. es aquel que aborda de manera objetiva un asunto o tema determinado, con la finalidad de dar a conocer e informar una serie de hechos, datos o conceptos específicos.
4.1.1. sus características son:
4.1.2. 1.-La redacción del texto es objetiva.
4.1.3. 2.-Se escribe en tercera persona.
4.1.4. 3.-Hace uso de un lenguaje claro y preciso.
4.1.5. 4.-Se apoya en el uso de recursos como los conectores, la comparación o la enumeración, para facilitar la fluidez discursiva.
5. texto narrativo
5.1. son textos que tienen como fin contar una historia, informar o entretener al lector. Se caracterizan por la figura de un narrador quien puede aparecer a través de un personaje dentro de la historia y estará en primera o segunda persona, o en caso de ser un narrador omnipresente, el relato estará en tercera persona.
5.1.1. 1.-El narrador. Es quien cuenta la historia y puede estar presente como uno de los personajes, ser omnisciente (que todo lo sabe y va relatando las secuencias) o ser testigo (no conoce toda la historia, pero va narrando lo que observa).
5.1.2. Los personajes. Son quienes actúan en los acontecimientos que van sucediendo en el relato. Pueden ser personajes principales (los protagonistas sobre los que se basa la historia), o secundarios (quienes intervienen en hecho puntuales del relato).
5.1.3. 2.-El espacio. Es uno o varios lugares específicos en donde transcurre la historia. El lector logra imaginar cada espacio y sentir emociones particulares a través de la descripción que detalla el autor.
5.1.4. 3.-El tiempo. Es el momento o época en la que ocurren los acontecimientos y puede ser lineal (cronológico) o con idas y vueltas (jugando con los hechos del pasado, del presente y de futuro a lo largo de todo el relato).
5.1.5. 4.-La acción. Es el argumento de la historia que puede estar explícito desde un comienzo o que se va deduciendo a medida que avanza el relato.
6. texto científico
6.1. son aquellos textos redactados en un lenguaje especializado, en los que se brinda información científica al lector, siguiendo un conjunto de normas académicas
6.1.1. sus características son:
6.1.2. 1.-Ser expositivos y objetivos, o sea, no hay lugar en ellos para la subjetividad, ni para otra cosa que no sea exponer clara y sucintamente los resultados obtenidos y aquello que podrían significar en su campo de estudio.
6.1.3. 2.-Deben ser claros, precisos, universales y verificables.
6.1.4. 3.-Su brevedad o extensión depende del tipo de texto: un artículo, una tesis, una ponencia o un libro.
6.1.5. 4.-Generalmente poseen un autor principal y varios autores colaboradores, involucrados en la investigación.
6.1.6. 5.-Exponen los resultados de un conjunto de investigaciones experimentales, de campo o de cualquier otra índole, haciendo hincapié en lo formal, en la metodología seguida y en los resultados.
6.1.7. 6.-Poseen un lenguaje técnico, que exige generalmente un nivel de conocimiento previo de parte del lector.
7. texto argumentativo
7.1. son aquellos que presentan recursos, justificaciones y alegaciones con el objetivo principal de persuadir el lector sobre un determinado punto de vista
7.1.1. sus características son:
7.1.2. 1.-Tener una intención persuasiva, o sea, querer convencer al lector de algo.
7.1.3. 2.-Emplear argumentos para convencer, que son proposiciones razonadas mediante la exposición paulatina y cuidadosa de información, acompañada de su interpretación deseada.
7.1.4. 3.-Organiza su contenido del modo más conveniente para el fin buscado.
7.1.5. 4.-Echa mano a estrategias típicas de otros tipos de texto (expositivo, narrativo).
7.1.6. No siempre responden a una secuencia argumentativa formal, especialmente cuando se trata de la lengua hablada.
7.1.7. 5.-Puede emplear distintos tipos de argumentos: lógicos, emocionales o afectivos.
8. texto literario
8.1. son aquellos tipos de textos que ofrecen al lector abordajes subjetivos, libres, de contenido reflexivo, vivencial o contemplativo de la vida, sin ánimos de más que suscitar ese conjunto de emociones y de sensaciones en su ánimo
8.1.1. sus características son:
8.1.2. 1.-Carece de finalidad práctica o utilidad inmediata.
8.1.3. 2.-Emplea el lenguaje de formas poco convencionales, atrevidas o vanguardistas.
8.1.4. 3.-Relata eventos que no tuvieron lugar, o incluso eventos reales pero desde perspectivas ficcionales, imposibles o novedosas.
8.1.5. 4.-Expresa contenidos subjetivos o filosóficos profundos.
8.1.6. 5.-Posee una extensión determinada y un punto final concreto, inamovible.
8.1.7. 6.-No cambian en el tiempo, sino que son preservados históricamente.
9. texto administrativo
9.1. son los d t ocumentos a través de los cuales se realiza la comunicación entre determinada institución y los ciudadanos, entre instituciones, o entre las instituciones y los ciudadanos
9.1.1. sus características son:
9.1.2. 1.-Son textos caracterizados por su formulismo; es
9.1.3. decir, por tener una estructura más o menos fija.
9.1.4. 2.-Su estilo es conservador, cortés e impersonal.
9.1.5. 3.-Su función es claramente práctica, por eso se
9.1.6. trata de textos denotativos denotativos donde no tiene cabida
9.1.7. la subjetividad o la opinión del autor.
9.1.8. 4.-El vocabulario vocabulario empleado empleado es de carácter carácter monosémico monosémico:
9.1.9. las palabras técnicas deben tener un solo
9.1.10. significado para facilitar la claridad y comprensión de
9.1.11. los t t ex os.
9.1.12. 5.-El lenguaje jurídico-administrativo es muy complejo,
9.1.13. tanto desde el punto de vista sintáctico sintáctico como
9.1.14. léxico.
9.1.15. 6.-Ig , ualmente, es necesario establecer una distancia
9.1.16. entre la administración y el ciudadano, mediante los
9.1.17. tratamientos de respeto (usted), la ocultación del yo y
9.1.18. la ausencia de familiaridad en las formas de saludo y la ausencia de familiaridad en las formas de saludo
9.1.19. y
9.1.20. despedida.
9.1.21. 7.-Un lenguaje de este tipo debería caracterizarse por la
9.1.22. sencillez y la claridad, ya que los textos
9.1.23. administrativos deben ser de fácil comprensión para
9.1.24. todos los ciudadanos ciudadanos. Sin embargo embargo, son textos con
9.1.25. frecuencia excesivamente complicados
10. registro vulgar
10.1. es el tipo de registro que no esta bien trabajado y es descuidado
10.1.1. sus características son:
10.1.2. 1.-oralidad: El hecho de ser una variedad de comunicación oral hace que sea un lenguaje más relajado y permisivo en el que abundan:
10.1.3. 2.-espontaneidad e impresicion: Hace que en esta variedad del lenguaje utilice un código poco elaborado en el que aparezcan impropiedades y una pronunciación relajada.
10.1.4. 3.-expresividad: Predomina la función expresiva, hecho que implica el uso de palabras y enunciados que tienen bastante carga expresiva, afectiva o emotiva:
10.1.5. 4.-contacto con el emisor: El lenguaje coloquial se caracteriza por el apoyo de los códigos extratextuales y el uso de una fraseología formulística propia de las funciones fática y apelativa del lenguaje (por las que se establece, mantiene y estimula el contacto con el receptor) en la que abundan:
11. prosa
11.1. es una estructura que usa el lenguaje de forma natural como un medio para poder expresar los diferentes conceptos, y que además no se encuentra sujeta a la medida ni a las cadencias que han sido determinadas por el lenguaje.
11.1.1. sus caracteristicas son:
11.1.2. 1.-No está condicionada por le métrica o rima. Puede ser corta o larga y sin versos.
11.1.3. 2.-Los acentos están muy bien distribuidos
11.1.4. 3.-Es oral o escrita, no necesita de versos
11.1.5. 4.-Necesita de organización sintáctica.
11.1.6. 5.-Mayormente usa lenguaje culto y excelente vocabulario.
11.1.7. 6.-Forma de narración libre que sirve para expresarse, a través de la escritura de forma muy natural, porque las ideas que van surgiendo, no necesitan de reglas que tiene el idioma como la métrica y la medida.
11.1.8. 7.-En algunos casos el término prosa se asocia, con vulgaridad, chabacanería.
11.1.9. Se usan las figuras retóricas y los distintos recursos lingüísticos, para dar belleza y fuerza al texto.
12. registro normativo
12.1. son aquellos destinados a orientar o explicar a un lector cómo actuar en determinados lugares y situaciones, indicando pasos a seguir, conducta esperada y prohibiciones, si vienen al caso.
12.1.1. sus características son:
12.1.2. 2.-Estructura ordenada
12.1.3. 3.-Función apelativa del lenguaje
12.1.4. 4.-Ilustraciones y gráficos
12.1.5. 1.-Destinatario y objeto identificados
13. texto descriptivo
13.1. es aquel que realiza una descripción de algún tipo de elemento concreto. Se puede centrar en diversos fenómenos, desde una persona hasta una situación, un lugar, un animal, un objeto, etc.
13.1.1. sus características son:
13.1.2. 1 Es muy variado, ya que se usa para describir algo físico, como una persona, y también no físico, como una situación o un sueño.
13.1.3. 2 Se usa el detalle, ya que se ha de transmitir al receptor información valiosa para que se haga una idea clara.
13.1.4. 3 Se puede recurrir al uso de licencias literarias, como puede ser la hipérbole, o herramientas del lenguaje que sirvan para que el interlocutor se cree una idea clara.
13.1.5. 4 Sus funciones fundamentales son las de definir, explicar e incitar.
13.1.6. 5 Tiende hacia la objetividad, aunque esta no es una norma obligatoria.
13.1.7. 6 Se centra en aspectos fundamentales del elemento descrito, como su misión, su utilidad, sus especificaciones, su función o funcionamiento…
13.1.8. 7 En el contenido suele primar la lógica al enumerar características.
13.1.9. 8 Se suelen emplear tecnicismos relacionados con el elemento descrito.
13.1.10. Se suelen diferenciar entre textos descriptivos técnicos, que explican funcionamientos de objetos y aparatos, científicos, centrados en procedimientos e investigaciones, y sociales, referidos a comportamientos y actitudes.
13.1.11. También se consideran como retratos verbales.
13.1.12. 9 Suele haber ausencia de acción.
13.1.13. Predominan los adjetivos y los sustantivos.
13.1.14. Se usan las comparaciones y las enumeraciones habitualmente.
13.1.15. Es común la presencia de verbos copulativos.
13.1.16. 10 Los verbos suelen aparecer en presente o en pretérito, o sea, pasado.
13.1.17. Se emplean oraciones yuxtapuestas y coordinadas.
14. texto periodístico
14.1. es aquella clase de texto cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. Su función principal es informar pero también admite valoraciones críticas y opiniones sobre acontecimientos, noticias, etc
14.1.1. sus características:
14.1.2. 1.-Su temática es heterogénea, se tratan diversos asuntos y cuestiones.
14.1.3. 2.-El emisor y receptor son colectivos, detrás de una noticia hay un equipo que la elabora y dicha noticia va dirigida a un grupo general de personas.
14.1.4. 3.-El canal es el papel. El código son signos lingüísticos escritos
14.1.5. 4.-Las funciones del lenguaje: la representativa pretende informar, aunque la objetividad y neutralidad absoluta no existen. La apelativa que desea captar a lectores e incluso pretende crear en ellos una opinión. La poética que puede emplear figuras literarias.