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1.1. LECTURA
1.1.1. La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. Una buena analogía la tenemos en el mundo de la computación, cuando hablamos de "leer" un determinado programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de adquirir la información almacenada en algún dispositivo, utilizando un lenguaje o protocolo predeterminado.
1.1.2. La vocalización
1.1.2.1. Este es un error lector que consiste en la repetición verbal durante la lectura silenciosa de las palabras según se va leyendo, lo cual afecta de manera significativa la velocidad de lectura, pues se pone el ejercicio mental a la velocidad de la vocalización. Este defecto se puede corregir tensionando los labios mientras hacemos la lectura silenciosa.
1.1.3. Uso de indicadores
1.1.3.1. Nuevo El hábito de usar indicadores consiste en la utilización de objetos manuales (lápiz, dedo, regla, etc.) para seguir la lectura. El lector los utiliza como ayuda visual pero esto frena las posibilidades de lectura rápida, puesto que el indicador determina la velocidad de lectura haciendo lento el ejercicio.nodo
1.1.4. Velocidad invariable/ constante
1.1.4.1. Otro error común entre los lectores es leer todo a la misma velocidad o “de chorro”, sin considerar que hay diferentes tipos de lectura (exploratoria, global, detallada, analítica), que responden a los diferentes propósitos del lector y al tipo de texto… esto lleva a considerar que al leer debemos adaptar la velocidad de lectura al nivel de dificultad de los textos.