Desarrollo Cognitivo

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Desarrollo Cognitivo por Mind Map: Desarrollo Cognitivo

1. Fortalezas y debilidades como estudiante

1.1. Fortalezas

1.1.1. 1. Facilidad de comprensión 2.Soy constante 3. Soy honesta 4. Tengo el apoyo de mi familia 5. Soy perseverante

1.2. Debilidades

1.2.1. 1. Me distraigo fácilmente 2. Me desespero muy rápido 3. Soy un poco desorganizada 4. Duermo mucho 5. Soy un poco intolerante

2. Áreas de oportunidad como estudiante

2.1. 1. Ser más organizada 2. Intentar técnicas de relajación 3. Hacer un plan de trabajo 4. Descansar bien en la noche 5. Levantarme temprano

3. Estilo de aprendizaje

3.1. kinestésico

3.1.1. Es un estilo de aprendizaje en el que la información se incorpora asociándola a nuestras sensaciones y movimientos, o sea, a nuestro cuerpo.

3.1.2. Un ejemplo puede ser el escribir a máquina. La gente que escribe bien a máquina no necesita mirar donde está cada letra, ya que sus dedos saben lo que tienen que hacer.

3.1.3. Características: • Aprender utilizando este sistema es lento, mucho más lento que con cualquiera de los otros dos sistemas, el visual y el auditivo, pero también es más profundo. Esa lentitud no tiene nada que ver con la falta de inteligencia, sino con su distinta manera de aprender. • Los kinestésicos aprenden mejor cuando hacen cosas como, por ejemplo, experimentos de laboratorio o proyectos. El kinestésico necesita moverse. Cuando estudian, muchas veces pasean o se balancean para satisfacer esa necesidad de movimiento. • La persona kinestésica es muy sentimental, sensitiva y emocional. Demuestran su sensibilidad y expresan espontáneamente sus sentimientos. • Se relacionan muy fácilmente con otras personas. • La apariencia no les interesa mucho, algunas veces su forma de vestir tiende a ser descuidada y puede no combinar. Lo que a ellos les importa es sentirse cómodos. • Se mueven mucho pero con soltura y facilidad. Sus posturas son muy relajadas, con los hombros bajos y caídos. Sus movimientos son lentos y calmados. Gesticulan mucho, se tocan y tocan constantemente a los demás

4. Hemisferios cerebrales

4.1. Hemisferio dominante (equilibrado)

4.1.1. Esto quiere decir que puedes encarar con confianza tanto las actividades científicas como las humanísticas.

4.1.1.1. Hemisferio derecho

4.1.1.1.1. Se le atribuyen características más creativas: 1. Musical. Por ejemplo, tocar un instrumento, identificar con precisión qué nota se está oyendo o aprender con rapidez la ritmicidad de una melodía 2. Sintético, quiere decir que permite postular hipótesis y proponer ideas, con la intención de contrastarlas, ver si son ciertas o no y, en caso de que no sea así, plantear nuevas. 3. No verbal, es decir, se da la capacidad de poder analizar aquellos aspectos no verbalizados del lenguaje, como los gestos faciales. 4. Holístico, quiere decir que analiza de forma integrada y global un estímulo concreto 5. Geométrico-espacial. Gracias a ello, es posible ordenar el espacio, generar imágenes mentales o construir estructuras geométricas.

4.1.1.2. Hemisferio izquierdo

4.1.1.2.1. Es conocido por ser el encargado de los aspectos lingüísticos, además de estar detrás del procesamiento analítico: 1. Simbólico, esto significa que tiene la función de utilizar los símbolos para la representación tanto de conceptos como de objetos. Por ejemplo, es este hemisferio el que nos permite entender que el símbolo ‘+’ significa sumarle a algo o más cantidad, o que el símbolo ☮️ significa paz. 2. Verbal. Esto quiere decir que es el que está detrás de aspectos tan cotidianos y fundamentales para la comunicación humana como el habla, la memoria verbal, la escritura y la lectura. 3. Analítico. Su procesamiento de la información la hace siguiendo unos pasos que se suceden de manera más o menos lineal, analizando cada uno de los detalles de una determinada situación o problema. Por este motivo el hemisferio izquierdo adquiere tan gran importancia en las matemáticas. Además, es detallista y relativamente objetivo a la hora de analizar la realidad 4. Temporal. Sigue el paso del tiempo, es decir, ordena las cosas en secuencias temporales. Va de principio a final. 5. Racional. Es decir, permite abstraer una explicación de la realidad a partir de la razón. 6. Lógico y lineal. significa que establece relaciones causales entre diferentes hechos. Esta característica, junto con el aspecto analítico de este hemisferio, adquiere gran importancia en la resolución de problemas matemáticos.

4.2. ¿Qué son?

4.2.1. El cerebro está dividido en dos partes, llamadas hemisferio izquierdo y hemisferio derecho, que se unen a través de una estructura formada por millones de fibras nerviosas, conocida como cuerpo calloso, que actúa como un puente de comunicación entre los dos hemisferios. Cada hemisferio se especializa en funciones diferentes.