1. Antecedentes
1.1. Década de los 70
1.1.1. Surge el Internet
1.2. Década de los 80
1.2.1. Creación de sistemas para realizar cursos
1.2.1.1. Authoware y Toolbook
1.2.1.1.1. Aumentó la producción de cursos interactivos
1.3. Década de los 90
1.3.1. Popularización del Internet
1.3.2. Surgimiento de los primeros LMS
2. Tipos de Web
2.1. Web 1.0
2.1.1. Procesos de enseñanza-aprendizaje unidireccionales
2.1.1.1. Páginas web como repositorio de documentos
2.2. Web 2.0
2.2.1. Promueve interactividad e interacción entre usuarios
2.2.1.1. Colabora, crea y edita
2.2.2. Clasificación de las herramientas Web 2.0
2.2.2.1. Comunicación
2.2.2.2. Colaboración
2.2.2.3. Documentación
2.2.2.4. Creación
2.2.2.5. Interacción
2.2.2.6. Documentación
2.3. Próxima Web 3.0
2.3.1. Mejorar la gestión del conocimiento
2.3.1.1. mediante la combinación
2.3.1.1.1. Contenido semántico
2.3.1.1.2. Inteligencia artificial
2.3.1.1.3. Inteligencia colectiva
3. Clasificación de las herramientas TIC
3.1. Comunicación sincrónica
3.1.1. Chat
3.1.2. Videoconferencia
3.1.3. Audioconferencia
3.2. Comunicación asíncrona
3.2.1. Correo electrónico
3.2.2. Listas de distribución
3.2.3. Foros de discusión
3.2.4. Entorno de trabajo colaborativo
3.2.5. Plataformas virtuales
3.2.6. Portales educativos