La importancia de los conceptos educativos: Evaluar, Medir y Calificar.por Alejandro Magaña
1. ¿Los docentes deben tener conocimientos de estos conceptos? Para el docente es fundamental conocer los tres conceptos Evaluar, Medir y Calificar, así como las diferencias de cada uno para encausar y complementar el proceso de E-A, verificar el grado inicial, el desarrollo y construcción de aprendizaje, así como la aplicación significativa de las competencias que deben demostrar los estudiantes. Aunado a eso, le permite tener una reflexión de su práctica para mejorar y adaptar recursos y estrategias del proceso educativo.
2. Evaluar: proceso que nos sirve de apoyo para la asignación o interpretación de un aprendizaje que se deriva de la calificación que se determino de la medición cuantitativa de un grupo de aprendizaje.
3. ¿Con cuál de estos conceptos podríamos evidenciar que hubo aprendizaje y por qué? Los conceptos tanto de evaluación como de calificación, ya que este último es la acción consecuente de la primera y muestra gradualmente el aprendizaje que se obtiene en las clases, exposiciones, tareas, evaluaciones, entre otros.
4. Medir: Es comparar una magnitud, cualidad o atributo con su respectiva unidad, con el fin de averiguar cuántas veces la segunda está contenida en la primera. En educación es una relación que se establece entre el conjunto de números y una persona , según ciertos parámetros establecidos. Aquí el aprendizaje se gradúa según lo que genera el docente y se realiza a través de conceptos o puntajes.
5. ¿Qué concepto es más importante en el proceso educativo y porque? Consideramos que el proceso de evaluación es el concepto más importante debido a que es una interpretación que contiene el concepto de medición y calificación, por lo tanto, da el resultado final que se manifestó a través del aprendizaje escolar.
6. Calificar: Asignar a alguien un grado de escala establecido mediante una denominación o puntuación que valora la suficiencia o insuficiencia de conocimientos o formación, como resultado de un examen, ejercicio o prueba.
