1. Desarrollo de la personalidad 6 hasta la adolescencia
1.1. carracter
1.1.1. intuitivo, operacional y simbolico
1.2. temperamento
1.2.1. bases biologicas
1.2.2. forma la personalidad
1.3. autoconcepto
1.3.1. autoestima
2. comprende:
2.1. Aspectos fisicos
2.1.1. compuestos por:
2.1.1.1. Desarrollo fisico
2.1.1.1.1. curva del desarrollo
2.1.1.2. Psicomotricidad
2.1.1.2.1. control de los movimientos corporales
2.1.1.2.2. crecimiento
2.2. Aspectos cognoscitivos
2.2.1. porcesos cognitivos
2.2.1.1. percepción
2.2.1.1.1. auditiva
2.2.1.2. lenguaje
2.2.1.2.1. autores
2.3. Aspectos Psicosociales
2.3.1. teorias de la personalidad
2.3.2. Psicoanalitica de Freud
2.3.3. Teoria Psicosocial de Erikson
2.3.4. Teoria de Wallon de 2 a 6 años
2.3.5. Sexualidad 3 a 6 años
2.3.5.1. exploración de genitales
2.3.5.2. diferencias anatomicas
3. Jean Piaget
3.1. Los 4 estadios
3.1.1. Sensoriomotor (0-2 años)
3.1.2. Preoperatorio (2-7 años)
3.1.3. Operaciones concretas
3.1.4. Operaciones formales (12 en adelante)
4. otros procesos cognitivos
4.1. memoria
4.1.1. uardar y recopilar informacion para su posterior recuperación.
4.2. atención
4.2.1. Atención: permite que el niño se adapte a su entorno por medio de estimulos.
4.3. razonamiento
4.3.1. capacidad de crear ideas o conclusión a partir de premisas.
5. Lev Vigotsky
5.1. doble origen del lenguaje
6. desarrollo social
6.1. conducta social de 2 a 6 años
6.2. C. Shatz (1982)
6.2.1. 4 ambitos:
6.2.1.1. el yo y las otras personas
6.2.1.2. relaciones sociales
6.2.1.3. relaciones en grupos
6.2.1.4. relaciones con la familia
7. Desarrollo del ciclo vital del ser humano, desde la concepción hasta la muerte.
8. se divide en:
9. conocimiento del cuerpo, exploración, toma de conciencia.
10. grafomotricidad
10.1. registro grafico, dibujos lineas, trazos
10.2. etapas:
10.2.1. precaligráfica
10.2.2. caligráfica
10.2.3. postcaligráfica
11. Desarrollo del niño 2-6 años
11.1. en esta etapa surgen cambios psicomotores
11.1.1. independencia
11.1.2. coordinación
11.2. Esquema corporal
11.2.1. autores
12. Jean Le Boulch (19242001)
12.1. método de la Psicokinética
13. Desarrollo cognoscitivo
13.1. pensamiento preoperacional
13.1.1. Jean Piaget
13.1.1.1. periodo simbolico (2-4)
13.2. entre los 6 a 12 años
13.2.1. Jean Piaget 6 y 7 años se producen cambios en la mente, llamadas operaciones concretas
13.2.2. pensamiento operacional
13.2.2.1. integración de esquemas cognitivos
13.2.3. metacognición
13.2.3.1. periodo intuitivo (4-7)