1. Es la reacción relativamente simple e involuntario que se produce en un sujeto ante la presencia de un estímulo. En psicología se habla de reflejo para designar la respuesta refleja ante un estímulo, y a veces para designar el par E-R
2. PSIQUISMO, CONDUCTA Y SU INTERRELACIÓN.
2.1. REFLEJOS COGNITIVOS. SENSACIONES
2.1.1. Son el mecanismo fisiológico de la percepción, y permiten percibir lo que está a nuestro alrededor, así como determinados estados internos del organismo.
2.1.1.1. SENTIDO DE LA VISTA:
2.1.1.1.1. El sentido de la vista en el cerebro tiene lugar el complicado proceso de la percepción visual gracias al cual somos capaces de percibir la forma de los objetos, identificar distancias y detectar los colores y el movimiento.
2.1.1.2. SENTIDO DEL GUSTO
2.1.1.2.1. se encuentra en la lengua. La lengua es un órgano musculoso ubicado dentro de la boca o cavidad oral. La sensación que un alimento produce en el sentido del gusto se llama sabor. Los alimentos pueden ser dulces o salados, ácidos o amargos.
2.1.1.3. SENTIDO DEL OIDO
2.1.1.3.1. El oído conforma los órganos de equilibrio y audición. También se le denomina órgano vestíbulo coclear dentro del estudio de la medicina.
2.1.1.4. SENTIDO DEL OLFATO
2.1.1.4.1. Es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. Es un quimiorreceptor en el que actúan como estimulante las partículas aromáticas u odoríferas desprendidas de los cuerpos volátiles, que ingresan por el epitelio olfatorio ubicado en la nariz, y son procesadas por el sistema olfativo.
2.1.1.5. SENTIDO DEL TACTO
2.1.1.5.1. El sentido del tacto se halla principalmente en la piel, órgano en el que se encuentran diferentes clases de receptores nerviosos que se encargan de transformar los distintos tipos de estímulos del exterior en información susceptible para ser interpretada por el cerebro. Por lo que es el más importante de los cinco sentidos permitiéndonos percibir los riesgos para nuestra salud tanto internos como externos. La parte que gobierna el tacto en el cerebro es el lóbulo parietal.
2.2. PENSAMIENTO
2.2.1. Es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto
2.2.1.1. REFLEJOS AFECTIVOS LAS EMOCIONES
2.2.1.1.1. son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria.
2.2.1.2. REFLEJOS AFECTIVOS LOS SENTIMIENTOS.
2.2.1.2.1. se refiere a tanto a un estado de ánimo como a una emoción conceptualizada que determina el estado de ánimo.
2.2.1.3. FUNCION HOMOESTATICA
2.2.1.3.1. Es lo que permite al organismo asumir una posición activa e independiente ante el medio, permitiéndole la supervivencia en función del desarrollo que le permita su inteligencia. En el ser humano la función homeostática se torna más compleja en tanto la autorregulación se transfiere a otras funciones mentales tales como el consciente, permitiendo tomar conciencia de niveles reguladores que en otras especies son instintivos.
3. ¿Qué es Psiquismo?
3.1. Conjunto de funciones y procesos psicológicos (memoria, pensamiento, emoción, motivación, percepción, etc.) que constituyen la actividad mental de una persona.
4. ¿Qué es conducta?
4.1. se refiere a acciones que desarrolla un sujeto frente a estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno.
4.1.1. Los principios que rigen la conducta humana son 3:
4.1.1.1. Causalidad
4.1.1.1.1. toda conducta es causada, obedece a una causa. Ante determinada situación, nos comportamos de una manera y no de otra: según este principio debemos buscar la razón de esta diversidad del comportamiento en hechos anteriores y no en el resultado o realización del mismo.
4.1.1.2. Motivación
4.1.1.2.1. toda conducta está motivada por algo.
4.1.1.3. Finalidad:
4.1.1.3.1. perseguimos siempre un propósito en el comportamiento, y por ella cobra sentido la conducta del hombre y puede ser interpretada.
4.1.2. Las formas de la conducta son cuatro:
4.1.2.1. ✓ Las actitudes corporales (modo de hablar, modo de actuar y modo de accionar) ✓ Los gestos (comunicación verbal no ejecutada) ✓ La acción ✓ El lenguaje.
4.1.2.1.1. En todas estas reacciones hay diversos factores: El pensar, El imaginar, El percibir, El recuerdo, La voluntad, Las afecciones.