Iniciativa instituciones amigas de la mujer y la infancia (IIAMI)
1. Derechos sexuales y reproductivos
1.1. Derechos fundamentales
1.2. Principios fundamentales
1.2.1. Derecho a la atención a la salud sexual
1.2.2. Derecho a la atención reproductiva
1.3. Combinación de derechos Civiles, Políticos, Sociales, Culturales y Económicos:
1.3.1. Derecho a la salud
1.3.2. Derecho a la salud sexual
1.3.3. Derecho a la salud reproductiva
1.3.4. Derecho a la planificación familiar
1.3.5. Derecho a decidir el número de hijos y periodo intergenésico
1.3.6. Derecho a casarse y a construir una familia
1.3.7. Derecho a la vida
1.3.8. Derecho a la libertad
1.3.9. Derecho a la integridad
1.3.10. Derecho a la seguridad
1.3.11. Derecho a no ser discriminado por cuestiones de género
1.3.12. Derecho a no ser agredido ni explotado sexualmente
1.3.13. Derecho a no ser sometido a tortura ni a otro tipo de castigos o de tratamientos crueles
1.3.14. Derecho a la privacidad
1.4. Derechos de niñas y niños
1.4.1. Nombre
1.4.2. Nacionalidad
1.4.3. Nutrición adecuada
1.4.3.1. Lactancia materna
1.4.3.2. Alimentación complementaria
1.4.3.3. Nutrición de la mujer
1.4.4. Salud
1.4.4.1. Sexual
1.4.4.2. Reproductiva
1.4.5. Educación
1.4.5.1. Gestación
1.4.5.2. Parto
1.4.5.3. Crianza
1.4.6. Participación
2. Garantía de la calidad y mejoramiento institucional
2.1. Componentes
2.1.1. Sistema único de habilitación
2.1.2. Sistema de auditoría para el mejoramiento de la calidad de atención en salud
2.1.3. Sistema único de acreditación
2.1.4. Sistema de información para la calidad
2.2. Atributos de calidad
2.2.1. Oportunidad
2.2.2. Atención humana
2.2.3. Atención personalizada
2.2.4. Pertinencia
2.2.5. Continuidad
3. Desarrollo de la iniciativa en las instituciones
3.1. Los diez pasos de IIAMI
3.1.1. PASO 1: Voluntad política institucional
3.1.1.1. Conformar un comité IIAMI
3.1.1.2. Redactar el acta de constitución del comité IAMI
3.1.1.3. Revisar la normatividad vigente en el país y dentro de la institución para la atención materna e infantil
3.1.1.4. Disponer por escrito de una política relativa a la IAMI
3.1.1.4.1. Debe incluya los 10 pasos de IIAMI
3.1.1.5. Diseñar un plan de acción para la implementación de la IIAMI
3.1.1.6. Realizar actos administrativos
3.1.1.7. Desarrollar un proceso de socialización y sensibilización permanente de la estrategias IIAMI que se pongan
3.1.1.8. Publicar la política en sitios visibles y de fácil acceso
3.1.2. PASO 2: Preparación técnica, conceptual y práctica en salud y nutrición del personal de la institución
3.1.2.1. Diseñar el Plan de Capacitación y consignarlo en un documento escrito
3.1.2.1.1. Objetivos
3.1.2.1.2. Contenidos básicos para desarrollar los Diez Pasos
3.1.2.1.3. Cronograma pertinente
3.1.2.1.4. Material educativo de apoyo
3.1.2.1.5. Otros.
3.1.2.2. Capacitar en la IIAMI
3.1.2.2.1. Mínimo de 24 hora
3.1.2.2.2. Incluir 4 practicas
3.1.2.2.3. Debe ser capacitado el personal que tiene contacto con madres, mujeres gestantes, recién nacidos, niñas y niños menores de dos años, buscando integrar la garantía de calidad y el enfoque de derechos
3.1.2.3. Organizacion
3.1.2.4. Educación innovadora
3.1.3. PASO 3: Educación, información y atención en salud y nutrición a las gestantes, mujeres en periodo de lactancia materna y sus familias.
3.1.3.1. Guía del proceso educativo a realizar con las mujeres gestantes y sus familias
3.1.3.1.1. Contenidos necesarios para
3.1.3.1.2. Contenidos
3.1.3.2. Educar a todas las mujeres que asisten al control prenatal y a familiares
3.1.3.3. Registrar en la historia clínica las actividades educativas
3.1.3.4. Brindar orientación a las madres y padres de los bebés y sus familias
3.1.3.4.1. Derechos de la infancia
3.1.3.4.2. Derechos sexuales y reproductivos
3.1.3.4.3. Licencia de maternidad y lactancia
3.1.3.5. Estrategias de demanda inducida para la captación temprana
3.1.3.6. Facilitar la participación y apoyo del padre
3.1.4. PASO 4: Trabajo de parto y parto con calidad y calidez
3.1.4.1. Fomentar contacto piel a piel temprano
3.1.4.2. Revisar y si es el caso rediseñar protocolos de atención de parto para que estén desacuerdo con la estrategia IIAMI
3.1.4.3. Flujogramas en salas de parto y recién nacidos
3.1.4.4. Brindar una atención respetuosa, cálida y oportuna a la madre para facilitar el trabajo de parto
3.1.4.5. Acompañamiento en los posible
3.1.4.6. Derecho a nacer en compañía de seres queridos, el papá u otra persona significativa
3.1.4.7. Capacitar al personal de las salas de parto y de recién nacidos
3.1.4.7.1. Normas técnicas
3.1.4.7.2. Guías de atención
3.1.4.7.3. Lactancia materna
3.1.4.7.4. Iniciativa IAMI
3.1.4.8. Permitir el contacto de la niña o niño recien nacidos con el padre o persona significativa
3.1.5. PASO 5: Educación y atención con calidad y calidez en el puerperio al binomio madre-hija-hijo.
3.1.5.1. Apoyar a la madre y su familia en los cuidados tempranos al recién nacido incluida la lactancia materna
3.1.5.2. Enseñar a la madre las técnicas para:
3.1.5.2.1. Amamantamiento
3.1.5.2.2. Extracción manual
3.1.5.2.3. Conservación y suministro de la leche materna extraída
3.1.5.3. Vincular al padre y familiares en el proceso
3.1.5.4. Promoción de la corresponsabilidad en la pareja
3.1.5.5. Informar antes de la salida de la madre
3.1.5.5.1. Importancia de cita postparto
3.1.5.5.2. Importancia de control del recién nacido
3.1.5.5.3. Garantizar cumplimiento de citas de control de recién nacido y postparto.
3.1.5.6. Garantizar que en el servicio de consejería en lactancia materna
3.1.6. PASO 6: Apoyo efectivo en la práctica de la lactancia materna
3.1.6.1. Dar guía a la madre sobre como:
3.1.6.1.1. Dar leche materna
3.1.6.1.2. Mantener lactancia materna en caso de separación forzosa
3.1.6.2. Entrenar a la madre en las técnicas correctas
3.1.6.2.1. Amamantamiento
3.1.6.2.2. Extracción manual de la leche
3.1.6.2.3. Conservar leche
3.1.6.2.4. Como suministrarla con taza y cucharita
3.1.6.3. No dar al recién nacido
3.1.6.3.1. Fórmulas infantiles
3.1.6.3.2. Agua
3.1.6.3.3. Alimentos diferentes a la leche materna
3.1.6.3.4. A no ser que exista indicación médica,
3.1.7. PASO 7: Favorecer el alojamiento conjunto y el acompañamiento
3.1.7.1. Alojamiento conjutno 24 horas
3.1.7.2. Acompañamiento permanente
3.1.7.2.1. Servicio de hospitalizacion
3.1.7.2.2. Servicio de pediatria
3.1.7.2.3. Servicio de urgencia
3.1.7.2.4. Servicio de cuidados neonatales
3.1.7.3. Orientación de la madre durante la estadía
3.1.7.3.1. Educacion para madre
3.1.7.3.2. Iniciativa lactario amigo
3.1.8. PASO 8: Atención Integral en salud y nutrición a las niñas y los niños para su adecuado crecimiento y desarrollo.
3.1.8.1. Incentivar lactancia a libre demanda
3.1.8.1.1. No horarios
3.1.8.1.2. No restricciones
3.1.8.2. Importancia de despertar al bebé si “duerme demasiado”
3.1.8.2.1. Un niño a termino no debe pasar mas mas de 4 horas sin lactar
3.1.8.2.2. O si las mamas de la madre están muy llenas
3.1.8.3. Continuar la lactancia materna
3.1.8.3.1. Cuidados neonatales
3.1.8.3.2. Hospitalizado
3.1.8.3.3. Otras situaciones
3.1.9. PASO 9: Entornos protectores y espacios amigables
3.1.9.1. Brindar información
3.1.9.1.1. Adecuada alimentación
3.1.9.1.2. Chupo y biberon
3.1.9.1.3. Alimentación con taza y cuchara
3.1.9.2. No utilización de chupos o biberones
3.1.9.2.1. Riesgo broncoaspiracion
3.1.9.2.2. Riesgo de infeccion
3.1.9.2.3. Costoso
3.1.9.2.4. Enlentece la recuperacion
3.1.9.2.5. Aumenta la estancia
3.1.10. PASO 10: Continuidad en el cuidado de la salud y nutrición más allá de la IPS.
3.1.10.1. Estrategias
3.1.10.1.1. Institucionales
3.1.10.1.2. Comunitarias
3.1.10.2. Grupos de apoyo
3.1.10.2.1. A la madre
3.1.10.2.2. Al desarrollo infantil
3.1.10.3. Grupos FAMI
3.1.10.4. Capacitar a los grupos de apoyo institucional y comunitario
3.1.10.4.1. Consejería en lactancia materna
3.1.10.4.2. AIEPI comunitario
3.1.10.4.3. Pautas de crianza
3.1.10.5. Informar antes del alta de paciente sobre existencia de grupos de apoyo
3.1.10.6. Informar al personal de salud sobre cómo funcionan los grupos de apoyo
4. Monitoreo, evaluación y acreditación
4.1. Autoapresioacion
4.1.1. Analisis preliminar
4.1.2. Elaboración de plan de acción
4.2. Monitoreo y Evaluación
4.2.1. Comité IAMI conformado
4.2.2. Acta de constitución de comité redactada
4.2.3. Política IAMI formulada
4.2.4. Política escrita difundida