"EL TEXTO LITERARIO EN LAS AULAS DESDE UNA PERSPECTIVA INTERCULTURAL"

1. TEXTOS LITERARIOS CON LA INTENCIÓN DEL APRENDIZAJE INTERCULTURAL

1.1. REDUCE PREJUICIOS

1.2. REDUCE ESTERIOTIPOS

1.3. REDUCE ACTITUDES DISCRMINATORIAS

2. TEMAS DE TEXTOS LITERARIOS CON EL APRENDIZAJE INTERCULTURAL

2.1. VIDA FAMILIAR

2.2. CONFLICTOS SOCIALES

3. OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN LITERARIA COLOMER (1999)

3.1. FORMAR PERSONAS

3.2. SE ENFRENTEN A LA DIVERSIDAD SOCIAL Y CULTURAL

4. LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LA LITERATURA

4.1. ELABORACIÓN DEL SIGNIFIADO

4.2. DISTINGUIR IDEAS RELEVANTES

4.3. INTERACCIÓN CON EL TEXTO Y EXPERIENCIAS ACUMULADAS

5. FASES DE LA LECTURA

5.1. ANTES DE LEER

5.2. DURANTE LA LECTURA

5.3. TRAS LA LECTURA

6. TIPOS DE COMPRENSIÓN LECTORA

6.1. COMPRENSIÓN LITERAL

6.2. COMPRENSIÓN CRITICA

6.3. COMPRENSIÓN INTERPRETATIVA

7. INTERCULTURALIDAD ACQUARONI (2011)

7.1. LO QUE NOS DIFERENCIA

7.1.1. TRADICIONES

7.1.2. USOS SOCIALES

7.1.3. RITUALES

7.1.4. SABERES

7.2. LO QUE NOS UNE

7.2.1. LO QUE COMPARTIMOS

7.2.2. LO QUE SOMOS CAPACES DE COMPARTIR

8. CAMPOS DE LOS TEXTOS LITERARIOS

8.1. GEOGRAFÍA

8.2. POLÍTICA

8.3. LA VIDA COTIDIANA

9. LITERATURA DESDE LA INFANCIA

9.1. DESARROLLAN UNA CONCIENCIA NARRATIVA

9.2. LOS AYUDA A PROGRESAR

10. PROPÓSITO DE LA LECTURA

10.1. DESPIERTA EMOCIONES

10.2. PROVOCA LA REFLEXIÓN PERSONAL

11. PROCEDIMIENTO MÉTODICO DIDÁCTICO PARA LA LECTURA

11.1. TAREAS PRE-LECTURA

11.2. TAREAS QUE ACOMPAÑAN LA LECTURA

11.3. TAREAS POST-LECTURA