1.1. Concepto para nombrar los procesos de digitalización e informatización masiva y expansiva en actividades humanas.
2. Infoxicación
2.1. Bloqueo cognitivo por exceso de información e incapacidad de manejo de la misma.
2.2. Para evitarla: -Tomar conciencia sobre la cantidad de información que fluye en las redes sociales. -Desarrollar habilidades informacionales para aprender a buscar la información correcta y saber como manejarla y darle un uso adecuado.
2.3. Saturación de información genera ignorancia.
3. Siglo XXI
3.1. Cultura compleja por introducción de nuevas tecnologías, abundancia de información, incremento de redes de comunicación, nuevas formas de respresentar información.
3.2. Ventajas de la implementación de nuevas tecnologías: Acceso a gran variedad de datos e información, facilidad para encontrar información y eficacia.
3.3. Desventajas: Sociedad tecnológicamente dependiente, perdida de privacidad, perdida de la cultura (consumismo).
4. Cultura informacional
4.1. La información es la sustancia del mundo.
4.2. Permite distinguir las falsas noticias de las verdaderas y evita la infoxicación.
4.3. Aplicar las habilidades informacionales e incoporarlas para controlar las situaciones difíciles que se dan en la cultura digital entorno a la información.
4.4. -Información -Comunicación -Inteligencia -Tecnología (como herramienta del conocimiento)
4.5. Es fundamental para la formación académica, ya que una buena cultura informacional asegura una buena cultura académica.
5. ¿Por qué es importante la información?
5.1. La información se ha constituido con base y fundamento de todas las acciones realizadas, en la vida cotidiana y significativamente en el aspecto académico.
6. Falsas Noticias
6.1. Fenómeno negativo de la cultura digital y se asocian con el comportamiento de los mismos usuarios de la información.
6.2. Más del 70% de la repartición de las mismas es ocasionada por los mismos usuarios.
6.3. Impactan emocionalmente ya que están fuera de la realidad; por eso es fácil replicarlas.
