1. ELEMENTOS
1.1. SITUACION DE EMERGENCIA
1.1.1. CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS DEL ACONTECIMIENTO
1.1.1.1. DURACIÒN
1.1.1.2. AMBIGUEDAD
1.1.1.3. CONTROLABILIDAD
1.1.2. CRISIS EVOLUTIVAS
1.1.2.1. ADOLESCENCIA
1.1.2.2. SENECTUD
1.1.3. CRISIS CIRCUNSTANCIALES
1.1.3.1. CATÀSTROFES
1.1.3.2. OCURREN DE MANERA INESPERADA
1.2. CONDICIONES INDIVIDUALES
1.2.1. COGNOSCITIVO
1.2.1.1. MECANISMOS DE AFRONTAMIENTO
1.2.1.2. SOLUCIÒN DE PROBLEMAS
1.2.2. PSICOLOGICO
1.2.2.1. ESTADO DE SHOCK
1.2.2.2. ALTERACIONES DE PERCEPCIÒN DE LA REALIDAD
1.2.2.3. REACCIONES NEUROPATOLÒGICAS
1.2.3. FISIOLÒGICO
1.2.3.1. REACCIONES DE ESTRÈS
1.3. CONDICIONES EXTERNAS
1.3.1. FACTORES SOCIALES
1.3.1.1. REDES DE APOYO SOCIAL
1.3.1.2. FAMILIA
1.3.2. FACTORES CULTURALES
1.3.2.1. CREENCIAS
1.3.2.2. VALORES
2. FASES DE LA CRISIS
2.1. FASE INICIAL
2.1.1. NEGACIÒN SISTEMÀTICA
2.1.2. EVITA TOMAR PRECAUCIONES
2.2. FASE DE IMPACTO
2.2.1. SENTIMIENTOS DE ABANDONO
2.3. FASE DE REACCIÒN
2.3.1. ESTRÈS
2.3.2. FATIGA MENTAL Y FÌSICA
3. DEFINICIÒN DE CRISIS
3.1. ESTADO TEMPORAL DE TRASTORNO Y DESORGANIZACIÒN
3.2. INCAPACIDAD DEL INDIVIDUO PARA AFRONTAR SITUACIONES PARTICULARES
4. SITUACIONES QUE GENERAN CRISIS
4.1. LA PÈRDIDA
4.1.1. FISICA
4.1.1.1. GENERA DESEQUILIBRIO
4.1.1.2. ACONTECIMIENTO TRAUMÀTICO E INESPERADO
4.1.1.3. PÈRDIDA DE ALGO TANGIBLE
4.1.2. PSICOSOCIAL
4.1.2.1. PÈRDIDA DE ALGO INTANGIBLE
4.1.2.2. DIVORCIO, TRABAJO,ETC
4.2. LOS CATÀSTROFES
4.2.1. NATURALES
4.2.2. CAUSADOS POR EL HOMBRE
4.3. LA ENFERMEDAD
4.3.1. GENERA REACCIONES EMOCIONALES SIMILARES AL DUELO
4.3.2. TEMORES A CAUSA DE CREENCIAS
5. RESPUESTAS DE AFRONTAMIENTO ROBLES Y MEDINA (2002)
5.1. CONFRONTACIÒN
5.2. AUTOCONTROL
5.3. BÙSQUEDA DE APOYO SOCIAL
5.4. PLANIFICACIÒN DE ACTIVIDADES
5.5. REEVALUACIÒN POSITIVA
5.6. ACEPTACIÒN DE LA PROPIA RESPONSABILIDAD
5.7. EVITACIÒN
5.8. NEGACIÒN
5.9. VIGILANCIA
6. AFECTACIÒN DE LOS PROFESIONALES QUE ATIENDEN LA CRISIS
6.1. ENTRENAMIENTO PREVIO AL INCIDENTE
6.2. SOPORTE PSICOLÒGICO INDIVIDUAL
6.3. DEMOVILIZACIÒN
6.3.1. BRINDAR INFORMACIÒN , DESCANSO
6.4. DEFUSING
6.4.1. GRUPO DE PERSONAS EXPUESTAS AL EVENTO, SE REALIZA EN LAS PRIMERAS 8 HORAS.
6.5. DEBRIEFING
6.5.1. GRUPO DONDE SE HABLA DEL EVENTO TRAUMÀTICO
7. LA RESILIENCIA
7.1. HABILIDAD PARA MANTENER EL EQUILIBRIO EN SITUACIONES EXTREMAS
7.2. ORGANIZAR Y ESTRUCTURAR LA VIDA A PARTIR DE LA CRISIS
8. LA INTERVENCIÒN EN CRISIS
8.1. PROCESO QUE INFLUYE ACTIVAMENTE EN EL FUNCIONAMIENTO PSICOLÒGICO DURANTE UN DESEQUILIBRIO POR EVENTOS ESTRESANTES
8.2. MODELOS
8.2.1. GILLIAN Y JAMES
8.2.1.1. IMPORTANCIA DE LA FUNCIÒN DEL AUXILIADOR PROFESIONAL
8.2.2. PURYEAR
8.2.2.1. PRINCIPIOS DEL PROCESO DE INTERVENCIÒN INMEDIATA
8.2.3. BARBARA Y ELLEN
8.2.3.1. RESPUESTA DE RELACIÒN
8.2.3.2. EVALUACIÒN
8.2.3.3. REMISIÒN
8.2.4. SLAIKEU
8.2.4.1. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÒGICOS
8.2.4.2. COMPONENTES
8.2.4.2.1. CONTACTO PSICOLÒGICO
8.2.4.2.2. EXAMINAR LAS DIMENSIONES DEL PROBLEMA
8.2.4.2.3. EXPLORAR LAS SOLUCIONES POSIBLES
8.2.4.2.4. AYUDAR A TOMAR UNA ACCIÒN CONCRETA
8.2.4.2.5. SEGUIMIENTO
8.2.4.3. ES IMPORTANTE VALORAR LA MORTALIDAD
8.2.4.4. LO DEBE REALIZAR CUALQUIER PROFESIONAL DE LA SALUD
8.3. CONSECUENCIAS DE LA CARENCIA O INADECUADA INTERVENCIÓN EN CRISIS
8.3.1. TRASTORNOS AFECTIVOS
8.3.1.1. DEPRESIÒN
8.3.2. TRASTORNOS DE ANSIEDAD
8.3.2.1. T. POR ESTRÈS AGUDO
8.3.2.2. T. DE ESTRÈS POSTRAUMÀTICO
8.3.3. TRASTORNOS SOMATOFORMES
8.3.3.1. SOMATIZACIÒN
8.4. SE ACONSEJA REALIZAR APARTE DE LA INTERVENCIÒN EN CRISIS UNA TERAPIA BREVE
8.4.1. VALORACIÒN DEL INDIVIDUO
8.4.1.1. FUNCIONAMIENTO SOMÀTICO
8.4.1.2. RELACIONES INTERPERSONALES
8.4.1.3. ÁREA AFECTIVA
8.4.1.4. ÀREA COGNOSCITIVA
8.4.1.5. ÀREA CONDUCTUAL
8.4.2. FASES DE LA P.BREVE
8.4.2.1. F- INDICACIÒN: Funcionamiento del sujeto antes y durante la crisis
8.4.2.2. F. INICIAL: Encuadre
8.4.2.3. F. INTERMEDIA: Construcciòn de pautas
8.4.2.4. F. TERMINACIÒN: Evaluar resultados de la terapia.