1. El papel en blanco
1.1. Cuanto mejor se conozca el lugar, el programa y otros condicionantes
1.1.1. Resulta más fácil el proceso de creación
1.2. Tener presente la fase analítica es impresindible
1.3. Hay que volver atrás cuando se analizan las bases de partida del proyecto
1.4. La labor creativa no es fácil
1.5. Síntesis creativa
1.5.1. Elegir continuamente
1.5.2. Cada elección supone una renuncia
2. El concepto del proyecto
2.1. Idea
2.1.1. Motor del proyecto
2.1.1.1. "En el origen hay una idea que se insinúa en la mente provocada por un problema. Sobre ella la personalidad del artista interviene [...]"
2.2. Proyecto
2.2.1. Serie de elecciones
2.2.1.1. Precisan
2.2.1.2. Definen
2.2.1.3. Adquieren creación
2.2.2. El proyecto no precisa a partir de ideas
2.2.2.1. procedimiento
2.2.2.1.1. Normado
2.2.2.1.2. Científico
2.3. Procedimeinto
2.3.1. Actuación por trámites
2.3.2. Enlaza las posibles transformaciones
2.3.3. El entorno puede modificar el proceso
2.3.3.1. generando, integrando o absorbiendo nuevos datos
2.4. Concepto
2.4.1. Autentico motor del proyecto
2.4.2. Formado
2.4.2.1. Sistema o constelación de ideas
2.4.2.1.1. Se relacionan entre sí
2.4.2.1.2. Crean estructuras complejas
2.4.3. Puede ser de orden
2.4.3.1. Formal
2.4.3.2. Funcional
2.4.3.3. Constructivo
2.4.4. Se pude expresar de varias formas
2.4.4.1. No tiene que definir la forma que va a adquirir el proyecto
2.4.4.2. Expresa la idea subyacente en el diseño y orienta las decisiones en una sola dirección
2.4.4.3. Puede materializarse en
2.4.4.3.1. diagramas
2.4.4.3.2. ilustraciones
2.4.4.3.3. texto
3. Cómo nacen las ideas
3.1. No temas equivocarte en tus primeros proyectos
3.1.1. De los errores es de donde más se aprende
3.1.2. En cada proyecto se van a incorporarán nuevos conocimientos
3.2. Proceso de ideación
3.2.1. Participan
3.2.1.1. La razón
3.2.1.2. La intiución
3.2.2. Actividad
3.2.2.1. deductiva e intuitiva
3.2.2.2. analítica y sintética
3.2.2.3. Marcada por la personalidad y biografía del proyectista
3.2.3. En cada proyecto proyectamos
3.2.3.1. Nuestra forma de entender el mundo y la arquitectura
3.2.3.2. nuestra cultura
3.2.3.3. Nuestros conocimientos
3.2.3.4. Nuestras obsesiones
3.2.3.5. A nosotros mismos
3.2.4. Entran en juego
3.2.4.1. La imaginación
3.2.4.2. La memoria
3.3. Cada proyecto es una manifestación de lo que somos
3.3.1. Por eso cada proyecto es diferente
4. Técnicas creativas
4.1. La arquitectura es una obra meramente artificial
4.1.1. La persona que elabora un proyecto
4.1.1.1. El "piloto de la nave"
4.1.1.2. El arquitecto realiza esa intervención desde su libertad creadora
4.1.1.3. Crea simulacros para sacar de su mente las ideas
4.2. Impulsan el comportamiento creativo
4.2.1. Creatividad
4.2.1.1. Está en cada uno de nosotros
4.2.1.2. Actitud
4.2.1.3. Búsqueda
4.2.1.4. Se aprende a desarrollarla y ejercitarla
4.2.2. Croquis
4.2.2.1. Técnica más usada por los arquitectos
4.2.3. Lenguaje gráfico
4.2.3.1. Permite
4.2.3.1.1. Elaboración de propuestas inconscientes
4.2.3.1.2. Establecimiento de relaciones innovadoras
4.2.3.2. Es conveniente
4.2.3.2.1. Elaborar propuestas alternativas
4.2.4. Maquetas
4.2.4.1. Técnica complementaria en tres dimensiones
4.2.5. Pensamiento lateral
4.2.5.1. Estudia
4.2.5.1.1. Aspectos no convencionales
4.2.5.2. Establece
4.2.5.2.1. Propuestas innovadoras
4.2.5.3. Elabora
4.2.5.3.1. Información de manera diferente al pensamiento lógico
4.2.6. Pensamiento lógico
4.2.6.1. Valora toda idea
4.2.6.2. Formulación de juicios
4.3. Técnicas Individuales
4.3.1. Ideas abstractas
4.3.2. Imágenes
4.4. Técnicas colectivas
4.4.1. Limitan la labor de crítica
4.4.1.1. La imaginación de los integrantes
4.4.1.2. Fluya con libertad
4.4.2. Tormenta de ideas
4.4.2.1. Toda crítica será eliminada
4.4.2.2. La libertad de emisión es de gran importancia
4.4.2.3. Es esencial la cantidad
4.4.2.4. Se busca la combinación de ideaciones y sus mejoras
4.5. Técnicas más sencillas
4.5.1. Mapas mentales
4.5.1.1. Anotar elementos y características del proyecto
4.5.2. Diagramas
4.5.2.1. Puede ser
4.5.2.1.1. Estrictamente funcional
4.5.2.1.2. Más amplio
4.5.2.2. Permite
4.5.2.2.1. Organizar la información
4.5.2.2.2. Seleccionar aspectos relevantes
4.5.2.2.3. Generar ideas abstractas
5. Método de creación del proyecto
5.1. Surgen una serie de ideas
5.2. Capacidad para imaginar cosas inexistentes
5.3. Resolver un proyecto
5.3.1. Madure hasta encontrar la solución