Herramientas Web 2.0 para el Aprendizaje Colaborativo

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Herramientas Web 2.0 para el Aprendizaje Colaborativo por Mind Map: Herramientas Web 2.0 para el Aprendizaje Colaborativo

1. Confluence

2. Ejemplo de Herramientas colaborativas Web 2.0

2.1. Introduccion

2.1.1. La Web 2.0 es la siguiente generación Web en donde las aplicaciones son más interactivas

2.1.2. La Web 2.0 provee una plataforma para crear aplicaciones dinámicas, ricas e interactivas.

2.2. MediaWiki

2.3. People Aggregator

2.4. Google Docs

2.5. TWiki

2.6. Elgg

2.7. Chyrp

2.8. Pligg

2.9. WordPress

2.10. Dotclear

2.11. MODx

3. IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO USANDO LA WEB 2.0

3.1. El aprendizaje colaborativo tiene una influencia bastante positiva en el desarrollo cognitivo de los estudiantes, la web 2.0 es la fiel acompañante en este proceso, mezclando estos elementos podemos lograr cambios importantes como lo son: Logran aprendizaje significativo. Desarrollan habilidades de razonamiento superior y de pensamiento crítico. Estimula la confianza por ellos mismo y por los demás, tan necesarias al trabajar bajo esta modalidad virtual. Desarrollan habilidades de trabajo en equipo. Se convierten en estudiantes responsables de su desempeño y comprometidos con el logro de la tarea común.

4. Análisis de Herramientas Web 2.0

4.1. En la actualidad existe una diversidad de herramientas y aplicaciones Web 2.0 disponibles en la Internet. las cuales se pueden dividir en:

4.1.1. Publicidad, Blogging,

4.1.2. Bookmarks, Catálogos, Chat, Comunidades, Colaborativas, Educativas, Correo,

4.1.3. Eventos, News Feeds, Búsqueda, Compras, Etiquetamiento (Tagging), Video, Widgets

4.1.4. y Wiki.

5. Conclusión

5.1. Existe una gran disponiblidad de sitios y herramientas de software se pueden utilizar para implantar el aprendizaje colaborativo usando tecnología Web 2.0 y seleccionar la más apropiada puede ser todo un reto. Sin embargo, hemos visto que una contrastación detenida en contra de los elementos que constituyen el aprendizaje colaborativo como la que hemos realizado ayuda a disminuir la complejidad del problema.

6. INTEGRANTES

6.1. VICTOR OTONIEL GOMES CASTRO

6.2. DAVID ALFREDO AGUILAR SEGOVIA

6.3. GERSON ALEXANDER PORTILLO CRUZ

6.4. ERIKA ROSIBEL MARTINEZ GUSMAN