1. ACTORES
1.1. ESTUDIANTE VIRTUAL
1.1.1. actor principal del proceso educativo
1.1.2. debe
1.1.2.1. interactuar
1.1.2.2. construir
1.1.2.3. apropiarse
1.1.2.4. transferir conocimiento
1.1.3. CARACTERISTICAS
1.1.3.1. desarrollar relaciones en la virtualidad
1.1.3.2. tener compromiso
1.1.3.3. desarrollar automotivación
1.1.3.4. desarrollar autocontrol
1.1.3.5. desarrollar autodisciplina
1.2. DOCENTE ELEARNING
1.2.1. denominado
1.2.1.1. desarrollar autodeterminación
1.2.1.2. TUTOR VIRTUAL
1.2.1.2.1. función
1.2.1.2.2. se caracteriza
1.3. SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE (SGA)
1.3.1. se define
1.3.2. agrupa
1.3.2.1. herramientas por
1.3.2.1.1. estudiante
1.3.2.1.2. administrativos
1.3.3. Se caracteriza
1.3.3.1. por ser
1.3.3.1.1. tecnológico
2. estructurado
2.1. por un
2.1.1. MODELO CONSTRUCTIVISTA
2.1.1.1. BASADO
2.1.1.1.1. en
2.1.1.2. Tomado de
2.1.1.2.1. AUTORES
2.1.1.3. desarrolla
2.1.1.3.1. ACTIVIDADES
3. PLATAFORMA
3.1. Se titula
3.1.1. CAMPUS VIRTUAL UDES
3.1.1.1. se utiliza a través
3.1.1.1.1. de un
3.2. contiene
3.2.1. HERRAMIENTAS
3.2.1.1. organizadas
3.2.1.1.1. en el
3.3. Se utiliza a traves
3.3.1. módulo
3.3.1.1. titulado
3.3.1.1.1. AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE (AAA)
4. CARACTERÍSTICAS
4.1. como
4.1.1. flexibilidad educativa
4.1.2. Buena relación
4.1.2.1. entre
4.1.2.1.1. Docente
4.1.2.1.2. Estudiante
4.1.3. Funcionalidad
4.1.4. Usabilidad
4.1.5. Interactividad
4.1.6. eficiente