PEDAGOGIA EN LA INICIACION DEPORTIVA.

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PEDAGOGIA EN LA INICIACION DEPORTIVA. por Mind Map: PEDAGOGIA EN LA INICIACION DEPORTIVA.

1. INICIACION DEPORTIVA:proceso necesario para la formación de nuevos talentos deportivos, pero a su vez como un elemento imprescindible para la creación de adultos sanos intelectual y motrizmente.

2. PROCESO DE LA INICIACION DEPORTIVA: Un individuo está iniciado en un deporte cuando, tras un proceso de aprendizaje, adquiere los patrones básicos requeridos por la motricidad específica y especializada de un deporte, de manera tal que, además de conocer sus reglas y comportamientos estratégicos fundamentales, sabe ejecutar sus técnicas, moverse en el espacio deportivo con sentido del tiempo de las acciones y situaciones y sabiendo leer e interpretar las comunicaciones motrices emitidas por el resto de los participantes en el desarrollo de las acciones.

3. DEPORTES DE INVASION: son aquellos que enfrentan a dos equipos que tratan de invadir el terreno del adversario, para alcanzar la meta del contrincante con el móvil más veces que él, para lo que también será necesario defender la meta propia.

4. DEPORTES DE CANCHA DIVIDIDA: se caracterizan porque los jugadores o bandos contrarios se sitúan frente a frente en espacios diferenciados y separados por una red (raya, cuerda o espacio muerto) con el objetivo de lanzar o golpear un móvil por encima de ésta, de forma que caiga o muera en el campo contrario o resulte difícil su devolución.

5. DEPORTES DE INVASION:son aquellos que enfrentan a dos equipos que tratan de invadir el terreno del adversario, para alcanzar la meta del contrincante con el móvil más veces que él, para lo que también será necesario defender la meta propia.

6. ACTIVIDAD FISICA: Se considera actividad física a cualquier movimiento corporal producido por los músculos que exija gasto de energía

7. SALUD: Salud es el estado general de un organismo vivo, en tanto ejecuta sus funciones vitales de una forma eficiente, lo cual le permite desenvolverse adecuadamente en su entorno.

8. CAPACIDADES FISICAS:condiciones que presenta un organismo, por lo general asociadas al desarrollo de una cierta actividad o acción. Estas capacidades físicas están determinadas por la genética, aunque se pueden perfeccionar a través del entrenamiento.

9. CAPACIDADES FISICAS COORDINATIVAS: forman parte de las llamadas capacidades físicas: las condiciones del organismo que suelen estar vinculadas al desarrollo de una determinada acción o actividad. Estas capacidades son establecidas por los genes, pero pueden perfeccionarse mediante el entrenamiento.

10. NUTRICION DEPORTIVA: es una rama especializada de la nutrición humana aplicada a las personas que practican deportes intensos, como pueden ser la halterofilia, el culturismo o fitness; aquellos que requieren esfuerzos prolongados en el tiempo, que se denominan deportes de resistencia, como por ejemplo, maratón, ciclismo o triatlón

11. PREPARACION FISICA GENERAL: se refiere al desarrollo de todas las cualidades físicas, como la fuerza, la resistencia, la velocidad, la flexibilidad, etc., necesarias para la práctica de cualquier deporte; como así también del desarrollo de todos los grupos musculares, de todas las funciones orgánicas, sistemas energéticos y de movimientos variados.

12. ARIADNE ELIZABETH PUENTE VAZQUEZ

13. DEPORTE ESCOLAR: es la ciencia pedagógica que educa competencias del desarrollo personal, para el máximo rendimiento en equilibrio de funciones humanas, en la vida actual.

14. PEDAGOGIA DEPORTIVA Es la ciencia de la educación que se encarga de estudiar los procesos de instrucción y de formación integral de la personalidad del educando-deportista, a través del desarrollo de las capacidades físico-funcionales y cognitivas , además de las habilidades motrices deportivas, influyendo igualmente de manera positiva en la conducta social de éste.

15. CAPACIDADES FISICAS CONDICIONALES:El concepto de capacidad condicional está vinculado al rendimiento físico de un individuo. Las capacidades condicionales son cualidades funcionales y energéticas desarrolladas como consecuencia de una acción motriz que se realiza de manera consciente.(fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad)

16. PREPARACION FISICA:Es la parte del entrenamiento que busca poner en el mejor estado posible de forma al deportista, mediante sus aptitudes naturales y desarrollando al máximo sus cualidades físicas, por medio de ejercicios sistemáticos, graduales y progresivos, que posibiliten la adaptación del cuerpo para el entrenamiento específico y técnico de cada deporte y así obtener un rendimiento deportivo óptimo

17. PREPARACION FISICA ESPECIFICA:se refiere al desarrollo de las cualidades físicas, grupos musculares, sistemas energéticos, funciones orgánicas, movimientos especiales y adecuaciones del trabajo a las necesidades particulares de una determinada actividad deportiva.

18. APTITUD FISICA:es la habilidad o capacidad que posee un ser humano para realizar diferentes actividades físicas con un buen rendimiento y minimizando los efectos de agotamiento, cansancio y debilidad, como consecuencia del buen funcionamiento del organismo

19. OLIMPISMO: El olimpismo se refiere a la filosofía de los Juegos Olímpicos. Los principios fundamentales del Olimpismo están esbozados en la Carta Olímpica. El Olimpismo busca crear un estilo de vida mezclando el deporte con la cultura, la educación y la cooperación internacional. Se basa en la alegría del esfuerzo, el valor educativo del buen ejemplo, la responsabilidad social y el respeto a los principios éticos fundamentales universales.

20. ¿QUE ES DEPORTE? El deporte es una actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo y que puede mejorar la condición física2​ de quien lo practica, y además tiene propiedades que lo diferencian del juego.