Televisión educativa durante el COVID-19: Cómo empezar y qué tomar en cuenta

1. Desarrollar horarios para la programación de la televisión educativa

2. Desarrollar una estrategia de comunicación y comunicarse con regularidad.

3. Proporcionar soporte a estudiantes, padres y educadores.

4. El contenido utilizado durante el cierre de escuelas por el COVID-19 puede ser reutilizado cuando las escuelas vuelvan a abrir para llegar a aquellos niños que no asisten a la escuela.

5. Utilizar una mezcla de transmisiones en vivo, contenido grabado con anterioridad (a pedido) y programas de entretenimiento educativo.

6. Identificar canales para la transmisión de programas.

7. Conectarse con y aprender de otros países. Pueden ser países que tienen ya muchos años utilizando la televisión educativa

8. Complementar la televisión con un mayor acceso a la Internet y a dispositivos.

9. Considerar la diversidad, equidad e inclusión.