1. Abordagens
1.1. Tradicional
1.1.1. Memorização /decora o que foi aplicado
1.2. Técnico
1.2.1. O aluno responde exatamente o que foi ensinado .ex: múltiplas escolhas
1.3. Crítico
1.3.1. Permite o aluno a pensar e dar resposta baseado no estudo aplicado em sala de aula
2. Objetivos
2.1. Tornar o ensino eficiente
2.2. Tornar a avaliação continuada
3. Tendências
3.1. Progressista
3.1.1. Libertadora
3.1.1.1. Caminham juntos professor e aluno no processo de ensino aprendizagem
3.1.2. Libertária
3.1.2.1. Participação grupal de todos os alunos e p professor como conselheiro
3.1.3. Crítico-social dos conteúdos
3.1.3.1. Preparar o aluno por meio da aquisição de conteúdos e de sua socialização
3.2. Liberal
3.2.1. Tradicional
3.2.1.1. Autoritarismo como base da aprendizagem
3.2.2. Escola nova
3.2.2.1. Facilitação da aprendizagem
3.2.3. Tecnicista
3.2.3.1. Sequência lógica e psicológica
4. Instrumentos
4.1. Portfólio
4.1.1. Construção do processo de aprendizagem
4.2. Jogos educativos
4.2.1. Desenvolve a criatividade
4.3. Painel integrado
4.3.1. Aumenta a participação e integração
4.4. Debates e discussões
4.4.1. Conhecer pontos de vistas diferentes
4.5. Dinâmica de grupos
4.5.1. Favorece interações e trocas dê conhecimentos