Prevención de accidentes en centros escolares

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Prevención de accidentes en centros escolares por Mind Map: Prevención de accidentes en centros escolares

1. Accidente

1.1. La OMS define accidente como un suceso generalmente prevenible que provoca o tiene el potencial de provocar una lesión

1.1.1. más frecuentes en el centro escolar

1.1.1.1. Picaduras o mordeduras de animales

1.1.1.2. Electrocución

1.1.1.3. Cortes y heridas

1.1.1.4. Accidente de tráfico

1.1.1.5. Caidas y golpes

1.1.1.6. Intoxicaciones

1.1.1.7. Asfixias o atragantamientos

1.2. Mas frecuentes en mayores de un año: Traumatismos e intoxicaciones

1.3. Más frecuentes en menos de 1 año: Quemaduras y atragantamientos

2. Medidas de prevención

2.1. La protección del medio con el fin de lograr la mayor seguridad en el entorno, y la educación del alumnado en prevención de accidentes para lograr la mayor autonomía posible con el máximo de seguridad.

2.2. Seguridad dentro de los recintos cerrados

2.2.1. Buena iluminación, sobre todo en espacios de trabajo

2.2.2. Las escaleras deben tener escalones bajos y pro- fundos, barandilla fuer- te y pasamanos.

2.2.3. Los productos tóxicos se almacenarán fuera del alcance de niños y niñas.

2.2.4. Es obligatorio que exista un plan de seguridad, de evacuación o emergencia.

2.2.5. Vigilar estrechamente las instalaciones y aparatos de gas y electricidad.

2.3. Seguridad fuera de los recintos cerrados

2.3.1. los areneros deberán ser romos o redondeados.

2.3.2. Los patios deben tener zonas separadas para juegos rápidos y lentos.

2.3.3. Los toboganes deben llegar al ras del suelo, ser de una sola pieza en la parte descendente y tener barandillas altas laterales.

2.3.4. Vigilar el buen estado de las instalaciones generales

2.3.5. Comprobar que los accesos externos al colegio son seguros y tienen las señales de tráfico o señalizaciones oportunas

2.4. medidas preventivas con el alumnado de menor edad

2.4.1. Acostumbrar a los niños y niñas a masticar bien.

2.4.2. Enseñarles el manejo del fuego y su peligro.

2.4.3. Evitar que jueguen con bolsas de plástico

2.4.4. No dejar nunca a su alcance objetos cortantes y/o punzantes.

3. Primeros auxilios

3.1. Botiquín escolar

3.1.1. preferiblemente que no tenga llave y que pueda transportarse fácilmente. colocar en un lugar accesible.

3.1.2. Debe disponer además de un listado de teléfonos de urgencias adherido o visible.

3.2. pauta especial de actuación ante la situación de accidente grave. 1o. Llamar a Urgencias (112) y pedir instrucciones. 2o. Tratar de informar a progenitores o tutores. 3o. Si se considera necesario, trasladar a un Centro Sanitario.

3.3. Cuerpo extraño

3.3.1. Cuerpo extraño en el ojo

3.3.1.1. Si la sustancia es líquida lavar durante 10 minutos con suero fisiológico o agua a chorro medio.

3.3.2. Cuerpo extraño en vía aérea

3.4. Caídas y golpes

3.4.1. Contusiones

3.4.2. Traumatismo Bucodental

3.4.3. Torceduras y esguinces

3.5. Heridas y hemorragias

3.5.1. Cortes y heridas

3.5.2. Hemorragia nasal

3.5.3. Lesiones graves de un miembro

3.6. Quemaduras

3.6.1. Enfriar la zona afectada, poniéndola bajo un chorro de agua fría

3.6.2. Proteger la quemadura con una gasa empapada en suero fisiológico.

3.7. Ingestión de medicamentos y otros productos tóxicos

3.7.1. Identificar el producto lo más rápidamente posible y a continuación llamar a emergencias

3.8. Electrocución

3.8.1. Desconectar la corriente.

3.8.2. Colocarle tendido en el suelo.

3.8.3. Colocarle tendido en el suelo.

3.9. Accidente grave

3.9.1. respira y tiene pulso

3.9.1.1. Manténgale inmovilizado hasta la llegada del personal de urgencias.

3.9.1.2. Averigüe si existen fracturas

3.9.2. No respira y no tiene pulso

3.9.2.1. Masaje cardiaco

3.9.2.2. Reanimación cardiopulmonar

3.10. Primeros auxilios en otras situaciones de emergencia

3.10.1. Fiebre

3.10.2. Asma

3.10.3. Desmayo

3.10.4. Crisis convulsiva o crisis epiléptica