TRAYECTORIAS Y CRONOLOGÍAS ESCOLARES

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TRAYECTORIAS Y CRONOLOGÍAS ESCOLARES por Mind Map: TRAYECTORIAS Y CRONOLOGÍAS ESCOLARES

1. Reagrupamiento periódico de alumnos

1.1. Flexibilidad

2. TRAYECTORIAS REALES

2.1. % Fuera de los tiempos previstos

3. TRAYECTORIAS TEÓRICAS

3.1. Organización por niveles

3.1.1. inicial

3.1.2. primario

3.1.3. secundario

3.2. Gradualidad del currículum

3.2.1. secuenciación temporal y progresión por etapas

3.3. Anualización de grados de instrucción

3.3.1. tiempo para el cumplimiento de los grados

4. DESAFÍOS

4.1. Transiciones educativas

4.2. Relaciones de baja intensidad con la escuela

4.3. Ausentismo

4.4. Sobreedad

4.5. Bajos logros de aprendizaje

5. CRONOLOGÍAS ESCOLARES

5.1. Supuestos pedagógicos y didácticos

5.1.1. Cronosistema

5.1.1.1. saberes, ritmos de aprendizaje y evaluación

5.1.2. Descontextualización

5.1.2.1. Saberes producidos fuera de la escuela

5.1.3. Presencialidad

5.1.3.1. Ausentismo por parte de educando y educador

5.1.4. Simultaneidad

5.1.4.1. Enseñanza igualitaria

5.2. Aprendizajes monocrónicos

5.3. Cronologías de aprendizaje

5.3.1. Docentes

5.3.1.1. Estrategias

5.3.1.1.1. Intervenciones

5.3.1.1.2. Trabajo autónomo

5.3.1.1.3. Colaboración entre pares

6. secuencia única de aprendizajes y permanencia de la misma en el tiempo.

6.1. Desfasaje por lentitud

6.1.1. Repitencia

6.2. Desfasaje por rapidez

6.2.1. Más tarea

7. Todos hayan aprendido lo mismo

8. CRISIS

9. Policronías

9.1. Aulas heterogéneas

10. Ampliar cronologías

11. Acotar cronologías

12. Proyectos, niveles de aprendizaje, actividades puntuales.