1.1. Especifica a partir del diagnóstico situacional los problemas identificados y su priorización, los objetivos y las estrategias orientadas a su cumplimiento.
2. REGLAMENTO INTERNO
2.1. Es un documento orientador que contiene las obligaciones, deberes y derechos de los trabajadores que integran la institución.
2.2. Permite enfrentar los cambios en la realidad con mayor éxito y efectividad.
2.3. Mejora la planificación, comunicación y motivación de los recursos humanos.
3. MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES
3.1. Se describe la organización de la Institución Educativa; las funciones, los cargos y las relaciones de las unidades organizativas.
4. EL ORGANIGRAMA
4.1. Es la representación gráfica de la estructura organizativa.
4.2. Permite que los integrantes de la organización conozcan, a nivel global, sus características generales.
5. EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
5.1. Es un instrumento de gestión estratégica y pedagógica enmarcado dentro del PEN.
5.2. Define la identidad de la institución educativa.
5.3. Orienta los procesos pedagógicos, administrativos, institucionales y comunitarios.
5.4. Proporciona un marco global sistemático y con visión de futuro, para mejorar la calidad de la educación.
6. EL PROYECTO CURRICULAR DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA
6.1. Se elabora a través de un proceso de diversificación curricular, a partir de los resultados de un diagnóstico de las características de los estudiantes y las necesidades específicas de aprendizaje.
7. INFORME DE GESTIÓN ANUAL
7.1. Es el resultado del proceso de autoevaluación de la gestión en la Institución educativa.
7.2. El director evalúa y registra logros y avances en los procesos pedagógicos y en el uso de recursos.
8. MANUAL DE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS
8.1. Señala de forma clara la secuencia de las operaciones que deben realizarse para cumplir las funciones de las unidades organizativas.
8.2. Se realiza a través del flujograma que es la representación gráfica de la solución algorítmica de un problema.
