1. INVOLUCRARSE
1.1. Persisten las teorías implícitas, produciéndose resistencias a su cambio conceptual.
2. ¿EDUCACION FORMAL?
2.1. El aprendizaje se produce en el decurso de la vida, por lo que tiene que explicarse a lo largo de toda la vida.
3. ¿EDUCACION INFORMAL?
3.1. Se produce en situaciones educativas extraescolares, no formales.
3.2. Asume características particulares cuyas manifestaciones tienden a ser paralelas.
3.2.1. ¿Donde?
3.2.1.1. Hay distintos modos de lograr el aprendizaje dentro de las distintas areas.
4. ES PERSONAL
4.1. No se produce igual en todas las personas.
4.2. Es necesario distinguir las formas personales de aprendizaje.
5. ES SOCIAL
5.1. Constituye la identidad y subjetividad humana.
6. ¿QUE ES EL APRENDIZAJE?
6.1. Es un proceso subjetivo que ocurre dentro de cada persona.
6.2. Es un proceso complejo
7. FACILITAR U OBSTACULIZAR
7.1. Este puede no producirse a pesar que haya intencionalidades dirigidas en ese sentido.
7.2. Alguien puede enseñar y otro no aprender.
8. FUNDAMENTOS TEORICOS
8.1. El aprendizaje tiene aplicabilidad en distintas practicas educativas profesionales.
8.1.1. Toma de decisiones político-educativas
8.1.2. Gestión educativa de supervisores
8.1.3. Formación de recursos humanos
8.1.4. Educación especial
8.1.5. Educación de adultos
8.1.6. Planeamiento de la educación
8.1.7. Investigación educativa.
8.2. Son fundamentos que bien derivados a las intervenciones pedagogicas contribuyen a la calidad de vida de quienes son los destinatarios de ellas.
8.3. PROPUESTA
8.3.1. Interpretar el aprendizaje como un proceso subjetivo y personal que se constituye en una historia singular.
8.4. INTERACCION PERMANENTE
8.4.1. Proponemos pensar el proceso de aprendizaje en funcion de reconocer contextos, condiciones y procesos.
8.5. ENTORNO
8.5.1. ¿Cómo inciden en la subjetividad contemporánea, las condiciones históricas y socioculturales?
8.5.1.1. Las condiciones actuales están encuadradas en el neoliberalismo político, la globalización y la postmodernidad.
8.6. CONDICIONES DE COMPLEIJIDAD
8.6.1. Se define por
8.6.1.1. Involucrar condiciones internas no visibles y externas visibles.
8.6.1.2. Ser un proces situado en la Institucion, la cultura y la sociedad.
8.6.1.3. Estar determinado por la historia social.