1. Aprendizaje organizacional
1.1. Necesidad
1.1.1. Cambio
1.1.1.1. En los entornos Tecnológicos
1.2. Individuos
1.2.1. Cuestionar
1.2.2. Experimentar
1.2.3. Adaptar
1.2.4. Innovar
1.3. Conceptos
1.3.1. Incrementó continuo mediante el entretenimiento y la formación
1.3.2. Cambio de modelos mentales
1.4. Refiere
1.4.1. La competencia
1.4.2. Proceso de una organización basado a mantener y mejorar el desempeño
1.4.2.1. Basado en experiencia
1.5. Proceso
1.5.1. Organizaciónes
1.5.1.1. Adquieren
1.5.1.2. Innovan
1.5.1.3. Comparten conocimiento
1.5.1.4. Fenómeno sistemático
1.5.1.4.1. Independiente de la rotación de los colaboradores
2. Disciplinas que permiten el desarrollo del aprendizaje y las prácticas organizacionales
2.1. Aspiración
2.1.1. Visión personal
2.1.2. Visión de grupo
2.2. Reflexión
2.2.1. Modelos mentales
2.2.2. Aprendizaje en grupo
2.3. Pensamiento sistémico
3. Características de una organización con capacidad de aprendizaje
3.1. Características de liderazgo
3.1.1. Director
3.2. Características de cultura
3.2.1. Individuo o personal
3.3. Características de las personas y activos
3.3.1. Recursos humanos
3.4. Características de estructura y proceso
3.4.1. Organización
4. Cambio del sistema total
5. Capacidad de aprendizaje
6. Conocimiento
6.1. Humano
6.1.1. Activo del proyecto
6.1.2. Instrumento vital del para su propia existencia
6.2. Mundo
6.2.1. Conectado y los Negocios son más Complejos y dinámicos
6.2.2. Trabajó
6.2.2.1. Más learningful (Basado en el conocimiento y el aprendizaje)
7. Características
7.1. Época moderna
7.1.1. Revolución industrial
7.1.1.1. Organizaciónes burocráticas
7.1.1.2. Individuo
7.1.1.2.1. Máquina de producción
7.2. 50 años (Cómo necesidad de adaptación a los cambios rápidos del entorno y los mercados)
7.2.1. Modelo simple Y unitario
7.2.2. Modo flexible Y virtual actual
7.2.3. Origina el seguimiento
7.2.3.1. Organizaciónes flexibles "Inteligentes"
7.3. Organización
7.3.1. Capacidad de aprendizaje
7.3.2. Aprendizaje adaptivo
7.3.2.1. Con aprendizaje generador
7.3.2.1.1. Capacidad de aprendizaje
8. Organización
8.1. Aprende tiene la Capacidad de destruir El conocimiento existente Y crear un nuevo
8.2. Exito
8.2.1. Capacidad de promover El aprendizaje entre los colaboradores
8.2.2. Entre los diferentes niveles
8.3. Cultura del aprendizaje
8.3.1. Sistema perpetuo de aprendizaje
8.4. Aprenden a través
8.4.1. Individuo
8.4.1.1. Empresas
8.4.1.1.1. Incrementen continuamente su capacidad de crear el futuro
8.5. Conocimiento
8.5.1. Táctico
8.5.1.1. Exito
8.5.1.2. Deterioro de la organización
8.5.1.3. Fundamental en el aprendizaje organizaciónal
9. Modelo de aprendizaje
9.1. Encuesta apreciativa
9.1.1. Procesó
9.1.1.1. Individuo
9.1.1.1.1. Construir un mejor futuro
9.2. Fases
9.2.1. Definición
9.2.2. Descubrimiento
9.2.3. Sueño
9.2.4. Diseño
9.2.5. Destino