"La función directiva en el conteto socio educativo actual" Roberto Pascua Pacheco

1. NUEVA REALIDAD

1.1. Estudio de la dirección

1.2. acercamiento a lo enigmatico

1.3. El director quiere ser un profecional

1.4. Inseguros ante lo no dominado

1.5. eigencia de un modo nuevo de actuar

2. CULTURA (SHEIN,1985)

2.1. Presupuestos básicos, inventados, descuiertos o desarrollados

2.1.1. Por un grupo determinado

2.2. Adaptación externa e integración interna

2.3. Considerados para enseñar a los nuevos miembros como una manera adecuada para percibir y sentir con relacion a los problemas.

2.4. Proceso de culturalización

2.5. Participación como cultura

2.5.1. la dificultad para la participación radica en ese ser cultural.

3. LODE

3.1. Figura del director

3.1.1. Carece de poder, adopta la funcion de:

3.1.1.1. Guía

3.1.1.2. Animador

3.1.1.3. Coordinador

3.2. Cambio estructural

3.3. Una tecnología participativa

3.4. Nuevo modelo de vida institucional

3.5. Diferiencia entre participación

3.5.1. Como técnica

3.5.2. Como cultural

3.6. Suprime el poder uniersonal del director

3.6.1. Se transfiere la capacidad de influencia y decisiones a:

3.6.1.1. Estructura participativa

4. PARTICIPACIÓN

4.1. Modo de vida

4.2. Participación como:

4.2.1. Enigma

4.2.2. Deseo

4.2.3. Liderazgo

4.2.4. Participación

4.3. Un enigma que no se acaa en su totalidad

4.3.1. Sin embargo

4.3.1.1. Es un bien intuido

4.4. ¿En que se puede concretar esta disonancia entre lo que es la participación como teoría y la experiencia práctica?

4.4.1. No puede llegar a producir ienes sino se da congruencia cultural

4.5. ¿Qué dificulta la vida participativa?

4.5.1. La falta de culturización