1. Lenguaje y comunicación
1.1. Oralidad
1.1.1. Conversación
1.1.1.1. 2
1.1.1.1.1. Solicita la palabra para participar y escucha las ideas de sus compañeros.
1.1.1.1.2. Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.
1.1.2. Narración
1.1.2.1. 1
1.1.2.1.1. Narra anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de tas ideas, con entonación y volumen apropiado para hacerse escuchar y entender.
1.1.3. Descripción
1.1.3.1. 1
1.1.3.1.1. Menciona características de objetos y personas que conoce y observa.
1.1.4. Explicación
1.1.4.1. 4
1.1.4.1.1. Explica como es, como ocurrió o como funciona algo, ordenando las ideas para que los demás lo comprendan.
1.1.4.1.2. Responde a por que o como sucedió algo en relacion con experiencias y hechos que comenta.
1.1.4.1.3. Argumenta por que esta de acuerdo o en desacuerdo con ideas y afirmaciones de otras personas.
1.1.4.1.4. Da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para armar objetos.
1.1.5. Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural
1.1.5.1. 2
1.1.5.1.1. Conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio familiar y localidad, y reconoce su significado.
1.1.5.1.2. Identifica algunas diferencias en las formas de hablar de la gente.
1.2. Estudio
1.2.1. Empleo de acervos impresos y digitales
1.2.2. Búsqueda, análisis y registro de información
1.2.3. Intercambio oral y escrito de información
1.2.3.1. 5
1.2.3.1.1. Explica las razones por las que elige un material de su interés, cuando explora los acervos.
1.2.3.1.2. Expresa su opinión sobre textos informativos leídos en voz alta por otra persona.
1.2.3.1.3. Explica al grupo ideas propias sobre algún tema o suceso, apoyándose en materiales.
1.2.3.1.4. Expresa ideas para construir textos informativos.
1.2.3.1.5. Comenta e identifica algunas características de textos informativos.
1.3. Literatura
1.3.1. Producción, interpretación e intercambio de narraciones.
1.3.1.1. 6
1.3.1.1.1. Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características de las acciones y los lugares donde se desarrollan.
1.3.1.1.2. Comenta, a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona con experiencias propias o algo que no conocía.
1.3.1.1.3. Describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fabulas leyendas y otros relatos literarios.
1.3.1.1.4. Cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros compañeros.
1.3.1.1.5. Construye colectivamente narraciones con la expresión de las ideas que quiere comunicar por escrito y que dicta a la educadora
1.3.1.1.6. Expresa gráficamente narraciones con recursos personales.
1.3.2. Producción, interpretación e intercambio de poemas y juegos literarios.
1.3.2.1. 4
1.3.2.1.1. Aprende poemas y los dice frente a otras personas
1.3.2.1.2. Identifica la rima en poemas leídos en voz alta.
1.3.2.1.3. Dice rimas canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.
1.3.2.1.4. Construye colectivamente rimas sencillas
1.3.3. Producción, interpretación e intercambio de textos de la tradición oral.
1.3.3.1. 1
1.3.3.1.1. Dice relatos de la tradición oral que le son familiares.
1.4. Participación Social
1.4.1. Uso de documentos que regulan la convivencia.
1.4.1.1. 2
1.4.1.1.1. Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.
1.4.1.1.2. Identifica su nombre y otros datos personales en diversos documentos.
1.4.2. Análisis de medios de comunicación.
1.4.2.1. 1
1.4.2.1.1. Comenta noticias que se difunden en periódicos radio, televisión y otros medios
1.4.3. Producción e interpretación de una diversidad de textos cotidianos.
1.4.3.1. 3
1.4.3.1.1. Interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos.
1.4.3.1.2. Escribe instructivos, cartas recados y señalamientos utilizando recursos propios.
1.4.3.1.3. Produce textos para informar algo de interés a la comunidad escolar o a los padres de familia.
2. Pensamiento matemático
2.1. Número, álgebra y variación
2.1.1. Número
2.1.1.1. 7
2.1.1.1.1. Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
2.1.1.1.2. Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.
2.1.1.1.3. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.
2.1.1.1.4. Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos.
2.1.1.1.5. Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.
2.1.1.1.6. Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.
2.1.1.1.7. Identifica algunas usos de los números en la vida cotidiana y entiende que significan.
2.2. Forma, espacio y medida
2.2.1. Ubicación espacial
2.2.1.1. 1
2.2.1.1.1. Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia.
2.2.2. Figuras y cuerpos geométricos
2.2.2.1. 2
2.2.2.1.1. Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.
2.2.2.1.2. Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.
2.2.3. Magnitudes y medidas
2.2.3.1. 6
2.2.3.1.1. Identifica la longitud de varios objetos a través de la comparación directa o mediante el uso de un intermediario.
2.2.3.1.2. Compara distancias mediante el uso de un intermediario.
2.2.3.1.3. Mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.
2.2.3.1.4. Identifica varios eventos de su vida cotidiana y dice el orden en que ocurren.
2.2.3.1.5. Usa expresiones temporales y representaciones graficas para explicar la sucesión de eventos.
2.2.3.1.6. Usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos propósitos.
2.3. Análisis de datos
2.3.1. Recolección y representación de datos
2.3.1.1. 1
2.3.1.1.1. Contesta preguntas en las que necesite recabar datos: los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas.
3. Exploración y comprensión del mundo natural
3.1. Mundo natural
3.1.1. Exploracion de la naturaleza
3.1.1.1. 4
3.1.1.1.1. Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos naturales.
3.1.1.1.2. Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales utilizando registros propios y recursos impresos.
3.1.1.1.3. Describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.
3.1.1.1.4. Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.
3.1.2. Cuidado de la salud
3.1.2.1. 5
3.1.2.1.1. Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable.
3.1.2.1.2. Conoce medidas para evitar enfermedades.
3.1.2.1.3. Reconoce la importancia de una alimentación correcta y los beneficios que aporta al cuidado de la salud.
3.1.2.1.4. Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro al jugar y realizar actividades en la escuela.
3.1.2.1.5. Identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la escuela, la calle y el hogar.
3.1.3. Cuidado del medioambiente
3.1.3.1. 3
3.1.3.1.1. Indaga acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente.
3.1.3.1.2. Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el medio ambiente.
3.1.3.1.3. Participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su preservación, a partir del reconocimiento de algunas fuentes de contaminación del agua, aire y suelo.
3.2. Cultura y vida social
3.2.1. Interacciones con el entorno social
3.2.1.1. 4
3.2.1.1.1. Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece.
3.2.1.1.2. Conoce en que consisten actividades productivas de su familia y su aporte a la localidad.
3.2.1.1.3. Explica los beneficios de los servicios con que se cuenta en su localidad.
3.2.1.1.4. Comenta como participa en conmemoraciones cívicas y tradicionales.
3.2.2. Cambios en el tiempo
3.2.2.1. 2
3.2.2.1.1. Explica algunos cambio en costumbres y formas de vida en su entorno inmediato usando diversas fuentes de información.
3.2.2.1.2. Explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo, a partir de imágenes y testimonios.