1. Estrategias en secundaria
1.1. tanteo
1.2. significados
1.3. modelos formales
1.4. problemas análogos
1.5. trabajo hacia atrás
2. Analogía
2.1. semejanza
3. Solución de problemas
3.1. procesos
3.1.1. planteamiento de problema
3.1.2. transfert de habilidades
3.1.3. evaluación de la solución
4. ABP
4.1. usar problemas
4.1.1. adquirir conocimientos
4.2. desarrolla competencias
4.2.1. resolución de problemas
4.2.2. toma de decisiones
4.2.3. trabajo en equipo
4.2.4. argumentación
4.2.5. actitudes y valores
4.2.6. planificación estratégica
4.2.7. pensamiento critico
4.2.8. aprendizaje autodirigido
4.2.9. autoevaluación y heteroevaluación
4.2.10. aprendizaje permanente
4.3. pasos
4.3.1. presentar el problema
4.3.2. identificar lo que se sabe
4.3.3. definir el enunciado
4.3.4. obtener información
4.3.5. generar soluciones
4.3.6. determinar solución
4.3.7. presentar solución
4.3.8. informe final
5. Estrategias de la resolución
5.1. usar una variable
5.2. adivinar y probar
5.3. observar un patrón
5.4. hacer una lista
5.5. resolver un problema
5.6. hacer un diagrama
5.7. razonamiento directo
5.8. dibujar
6. concepto
6.1. buscar
6.1.1. acciones
6.1.1.1. llegar a una meta
7. partes de un problema
7.1. datos intemediarios
7.2. exigencias
7.3. condiciones
7.4. contenido
8. clasificación
8.1. caracteristicas
8.1.1. tipo I
8.1.2. tipo II
8.1.3. tipo III
8.1.4. tipo IV
8.2. exigencias
8.2.1. determinación
8.2.2. demostración
8.2.3. construccion
8.3. forma
8.3.1. con texto
8.3.2. sin texto
8.4. procedimiento
8.4.1. simples
8.4.2. compuestos
8.4.3. compuestos con independientes
9. Proceso de resolución
9.1. fases
9.1.1. comprender el problema
9.1.2. concebir un plan
9.1.3. ejecución del plan
9.1.4. visión retroespectiva
9.2. Campistrous, L. y Rizo, C.
9.2.1. ¿Qué dice?
9.2.2. ¿Puede decirlo de otra forma?
9.2.3. ¿Cómo lo puedo resolver?
9.2.4. ¿Es correcto?