Teorías en la sociología de la educación

1. microsociología

1.1. Es la habilidad de autonomía

1.1.1. Estudio del individuo y su interacción en pequeños grupos.

1.2. centrada en la naturaleza de las interacciones y la acción social humana cotidiana a pequeña escala.

2. Macrososiología

2.1. La sociedad como una gran estructura con diferente armonía

2.2. El ser humano como parte de un gran proceso que ayuda estabilidad y creación de la sociedad

2.3. enfatiza el análisis de los sistemas sociales y poblacionales a gran escala.

3. Representación

3.1. El funcionalismo

3.1.1. Es la sociedad como una estructura amplia y conectada entre si.

3.1.1.1. Emile Durkheim

3.1.1.1.1. primer sociólogo de la educación.

4. Representación

4.1. Marxismo

4.1.1. Carl Marx

4.1.1.1. Relación Proletariado-Burguesía

4.1.1.1.1. Condiciones especificas que ayudan a la educación y creación del sistema social.

5. Relación

5.1. Realidad subjetiva

5.1.1. El ser humano toma las acciones que guían la sociedad

5.2. Realidad objetiva

5.2.1. La sociedad es un factor que influye en la construcción del hombre.

5.3. Ambos, ayudan a crear equilibrio en la sociedad y toman mayor énfasis de acuerdo a cada situación sin dejar de lado la una de la otra.