ESTRATEGIAS PARA LA INCLUSION EDUCATIVA En alumnos con discapacidad auditiva OLGA TERESA APARICIO...

1. Utilizar lo que es LSM (Lengua de señas mexicana

1.1. Alfabeto manual

1.2. Uso de manos y posiciones, gestos faciales

1.3. gesto-viso-espacial

2. juegos

2.1. Habilidades cognocitivas

2.1.1. En el patio

2.1.1.1. Escondidillas

2.1.1.2. atrapadas

2.1.2. en el aula

2.1.2.1. memorama

2.1.2.2. rompecabezas

3. evaluaciones

3.1. Aumentar el tiempo de la evaluación

3.2. Que sea mas cualitativa que cuantitativa

3.3. Observación y actitud hacia el aprendizaje

3.4. Formaciones y continuas

4. Fomentar la participación

4.1. Esto favorece las habilidades cognoscitivas en el área de español y matemáticas.

5. Adaptaciones del aula

5.1. el aula debe estar alejada del ruido

5.2. hablar de frente (uno a la vez)

5.3. usar imagenes y palabras clave

6. comunicación

6.1. dificultades

6.1.1. comprensión de mensajes

6.1.2. expresión de ideas

6.1.3. recepción, discriminación y comprensión del sonido