1. Pasos claves
1.1. Determinar el objeto, situación, caso.
1.2. Determinar los objetivos
1.3. Determinar la forma con que se van a registrar los datos
1.4. Observar cuidadosa y críticamente
1.5. Registrar los datos observados.
1.6. Elaborar conclusiones.
1.7. Elaborar el informe de observación.
2. Fuentes de error
2.1. están en el observador debido a sus inferencias y al efecto de reactividad.
2.2. Defectos extrínsecos: en apariencia son fáciles de elaborar y de aplicar que se usan indiscriminadamente.
2.3. Defecto intrínseco: propensión al error constante o prejuiciado
2.4. Error de severidad y error de indulgencia: tendencia general a conceder puntuaciones bajas a los individuos
2.5. Error de tendencia central: tendencia general a evitar los juicios extremos y a buscar el punto intermedio de la escala de clasificación.
3. Códigos de observación
3.1. Elegir los niveles de análisis adecuado
3.2. Iniciar con una observación asistemática
3.3. Utilizar categorías homogéneas y con el suficiente nivel de detalle
3.4. Utilizar categoría exhaustivas (recoger todos los fenómenos que so relevantes) y excluyentes (un fenómeno no puede estar en dos categorías diferentes)
4. Observación científica
4.1. Directa e Indirecta
4.1.1. Directa: el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno
4.1.2. indirecta: el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observado a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona.
4.2. Estructurada y No Estructurada
4.2.1. estructurada realiza con la ayuda de elementos técnicos apropiados, tales como: fichas, cuadros, tablas, etc., por lo cual se le denomina observación sistemática.
4.2.2. no estructurada llamada también simple o libre, es la que se realiza sin la ayuda de elementos técnicos especiales.
4.3. Participante y No Participante
4.3.1. No Participante es aquella en la cual se recoge la información desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenómeno investigado.
4.3.2. Participante para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado para conseguir la información “desde adentro”
4.4. Individual y De Equipo
4.4.1. individual es la que realiza una sola persona, sea porque es parte de una investigación igualmente individual, o porque, dentro de un grupo, se le ha encargado de una parte de la observación para que la realice sola.
4.4.2. grupo es la que se realiza por parte de varias personas que integran un equipo o grupo de trabajo
4.5. Campo y la de Laboratorio
4.5.1. campo se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o fenómenos investigados. La investigación social y la educativa recurren en gran medida a esta modalidad.
4.5.2. Laboratorio se realiza en lugares preestablecidos para el efecto tales como museos, archivos, bibliotecas y naturalmente en los laboratorios.
4.5.2.1. Es la que se realiza en grupos humanos previamente determinados, para observar sus comportamientos y actitudes.