1. Educación Especial
1.1. Escuelas especiales
1.2. Aulas Hospitalarias
1.3. Proyectos de Integración escolar (PIE)
2. Educación Regular
3. Educación Especial
3.1. Marco legal
3.1.1. Internacional
3.1.1.1. Convención de los Derechos del Niño
3.1.1.1.1. artículo 28
3.1.1.2. Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad
3.1.1.2.1. "establece que los niños y niñas con discapacidad deben disfrutar de una vida plena y decente, en condiciones que aseguren su dignidad y faciliten su participación activa en la comunidad"
3.1.1.3. Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
3.1.1.3.1. art. 24
3.1.2. Nacional
3.1.2.1. Constitución Política 1980
3.1.2.1.1. artículo 19 n° 10
3.1.2.2. Ley de Subvenciones a establecimientos educacionales, DFL N° 2 de Educación de 1998
3.1.2.2.1. Modificaciones
3.1.2.2.2. Ley N° 20.501 de 2011 de calidad y equidad de la educación
3.1.2.2.3. Principales materias (artículo 9 y 9 bis)
3.1.2.3. Ley 20.370 (LGE)
3.1.2.3.1. Artículo n° 3: principios inclusivos y libertad de enseñanza
3.1.2.3.2. Artículo n° 22: reconocimiento de la EE como una de las modalidades de la Educación Regular
3.1.2.3.3. Artículo n°23: definición de Educación Especial
3.1.2.4. Ley Nº 20.422, de 2010: establece normas para la plena integración social de las personas con discapacidad.
3.1.2.4.1. Principales materias respecto de la EE
3.1.2.5. Normativa Vigente
3.1.2.5.1. Decreto N° 170 de 21 de abril de 2010
3.1.2.5.2. Decreto N° 1 de 19981
3.1.2.5.3. Decreto Nº 86 de 27 de marzo de 1990
3.1.2.5.4. Decreto Nº 87 de 7 de abril de 1990
3.1.2.5.5. Decreto Nº 815 de 7 de octubre de 1991
3.1.2.5.6. Decreto Nº 291 de 2 de septiembre de 1999
3.1.2.5.7. Decreto Nº 1.300 de 11 de enero de 2003