1. PROXÉMICA
1.1. Es el estudio del uso y percepción del espacio social y personal para comunicarse (la distancia para hablar).
1.1.1. Tipos de distancia
1.1.1.1. Distancia íntima
1.1.1.1.1. Entre 15 y 45 cm. mucha confianza, la comunicación se realiza a través de la mirada, el tacto.
1.1.1.2. Distancia personal
1.1.1.2.1. Entre 46 y 120 cm. En el trabajo, reuniones, asambleas, fiestas, conversaciones amistosas.
1.1.1.3. Distancia Social
1.1.1.3.1. Entre 120 y 360 cm. Esta distancia nos separa de los extraños.
1.1.1.4. Distancia pública
1.1.1.4.1. Se da a más de 360 cm. Y no tiene límite.
1.2. El antropólogo Edward Hall (1968) distingue los siguientes tipos de espacio.
1.2.1. Espacio fijo: Marcado por estructuras inamovibles, como las barreras de los países.
1.2.2. Espacio semifijo: Espacio alrededor del cuerpo. Este puede ser invadido (mirar fijamente a alguien, ocupar dos asientos con bolsas cuando hay gente de pie).
2. PARALINGÜÍSTICA
2.1. Estudia los signos orales, auditivos, táctiles o visuales.
2.1.1. Variaciones no lingüísticas donde están presentes los sonidos y ausentes las palabras.
2.1.1.1. El llanto
2.1.1.2. La risa
2.1.1.3. El tono de voz (intensidad y volumen)
2.1.1.4. El ritmo (pausado o de prisa)
3. Es aquella en la que el emisor y receptor no utilizan palabras para transmitir los mensajes (tanto en forma oral como escrita)
3.1. Usa
3.1.1. Movimientos
3.1.2. Señales
3.1.3. Signos
3.1.4. Gráficos
3.1.5. Sonidos
3.1.6. Gestos
4. KINÉSICA
4.1. Se utilizan para trasmitir ideas y sentimientos. Se refiere al lenguaje corporal, gestos y movimientos que acompañan a la comunicación para darle realce.
4.1.1. La expresión
4.1.2. Los gestos
4.1.3. La expresión facial
4.1.4. La mirada
4.1.5. La sonrisa
4.1.6. El desplazamiento
5. ARTEFACTUAL
5.1. Se encarga del estudio de los objetos y accesorios en un entorno o contexto de comunicación
5.1.1. Integrados
5.1.1.1. Se usan con un propósito específico.
5.1.1.1.1. Ej. Pizarra, borrador, globo terráqueo, etc. En un salón de clases.
5.1.2. Incidentales
5.1.2.1. Aquellos que afectan a los receptores, aunque no sean parte de un plan para usarlos.
5.1.2.1.1. Ej. Lampara con fuerte luz, aire acondicionado, etc. En un hospital.
5.1.3. Revelados
5.1.3.1. Son los que el comunicador usa con énfasis, muestra a los receptores.
5.1.3.1.1. Ej. Folletos, mapas, señales informativas, etc. En un parque de atracciones.
5.1.4. Objetos ocultos
5.1.4.1. Los que no son detectados por el público, pero sí se ha planeado su uso.
5.1.4.1.1. Ej. Vaso, agua, mochila, etc. En un paseo.