Nuevas tecnologías en adolescentes y los video juegos.

1. Genera espacio de relaciones sociales.

1.1. Micro culturas y transformaciones

1.1.1. Proceso de articulación social

1.1.1.1. EL individuo muestra funcionalidad con sus pares, distinta a la que muestra con sus padres y profesores.

1.1.1.1.1. Reconoce que se mueve en un sector colectivo en donde su manejo será determinante al lugar donde se desenvuelva.

2. Reconocimiento familiar por el saber tecnológico

3. Buscan atributos estables sobre personajes que admiran.

4. La navegación por internet se realiza para combatir problemas y cansancio.

5. Video juegos de aventura grafica.

5.1. Mediana complejidad.

6. Refuerza su propia identidad

7. Identificación simbólica

8. Identificación imaginaria

9. Mezcla combate y aventura grafica

10. Percepción básica de de forma lineal.

11. Incapacidad cognitiva en el desarrollo laboral en el contexto de productividad.

12. Centra la atención en el espacio narrativo de los personajes.

13. Todos los espacios y personajes son importantes.

14. Estructuración cognitiva compleja por múltiples posibilidades de percepción espacial.

14.1. Competencia perceptiva con amplio espectro visual, permite operar redes complejas.

14.1.1. Nuevas nociones del sujeto

15. Identidad cultural adaptada a fragmentos de entre sus pares, padres y profesores buscando su aceptación.

16. Consumo de tecnología abre camino a hiperselección de mensajes.

16.1. Modifica sus estructuras mentales y conformaciones psíquicas.

17. Posible quiebre del Yo individuo con rol parental por asumir su nueva percepción de forma de vida.

18. Desarrolla complejas y conexionismo entre ellas.

19. video juegos de combates.

19.1. Articular el pensamiento paralelo de 2 espacios

20. Video juegos de estrategias