Система взаимодействия и сотрудничества с семьей ребенка, имеющего ООП, в условиях ИОpor Valeria Morar
1. Принципы сотрудничества
1.1. недопустимость прямой или косвенной критики партнера
1.2. свобода мнений и корректность высказываний
1.3. уважение к вариативности и разнообразию жизненных позиций
1.4. восполнение познавательного интереса
1.5. удовлетворение потребностей в самореализации
2. Фазы осознания родителями факта нарушения у ребенка
2.1. 1 фаза - состояние растерянности, порой страха, переживание шока.
2.2. 2 фаза - отрицание поставленного диагноза и негативизм.
2.3. 3 фаза - глубокая депрессия, хроническая печаль
2.4. 4 фаза — принятие диагноза, усиление интереса к окружающему миру, появление готовности к активному решению возникающих проблем, сознательное обращение за помощью к специалистам, ориентация на будущее