DECRETO 1421 DEL 2017
por Karoll Cardenas Soto
1. GARANTÍAS DEL DECRETO
1.1. Educación de calidad
1.2. Condiciones de igualdad
2. RECURSOS FINANCIEROS
2.1. SIMAT 20% o porcentaje adicional
2.2. Disponibilidad presupuestal
3. ¿QUE SE QUIERE LOGRAR CON ESTE DECRETO?
3.1. Eliminar gradualmente las barreras existentes
3.2. Personas con discapacidad ingresen a la educación
3.3. promover
3.3.1. Desarrollo
3.3.2. Aprendizaje
3.3.3. Participación
3.3.4. Condiciones de equidad
4. IMPLEMENTACIÓN
4.1. PLAN PROGRESIVO
4.1.1. 1 Año 2018
4.1.2. 3 Año 2020
4.1.3. 5 Año 2022
5. cumplimiento del decreto con ayuda del M.E.N
5.1. verificación por medio de diagnóstico
5.1.1. Análisis de matricula
5.1.2. Cumplimiento de oferta educativa
5.1.3. Retos y necesidades
6. ¿QUE DEBEN HACER LOS ESTABLECIMIENTOS PÚBLICOS Y PRIVADOS?
6.1. Ayudar en la identificación
6.2. reportar en el SIMAT
6.3. Enfoque inclusivo y DUA
6.4. Seguimiento al desarrollo
6.5. Comunicación familia-escuela
6.6. Ajustes al manual de convivencia
6.7. Ambientes virtuales
7. OFERTA EDUCATIVA -DISCAPACIDAD
7.1. Oferta general
7.2. Oferta bilingüe-bicultural
7.3. Oferta hospitalaria
7.4. Oferta formación de adultos
8. OBJETIVO DEL DECRETO
8.1. Prestación del servicio educativo para la población con discapacidad
8.1.1. Acceso
8.1.2. Permanencia
8.1.3. Calidad