Lenguaje

1. Habilidad de transmitir

1.1. Capacidad de enviar y recibir información

1.2. Expresar pensamientos, deseos o necesidades.

1.3. Signos o movimientos

2. ¿Cómo se aprende el lenguaje?

2.1. Mimetización

2.2. Capacidad de imitar

2.3. Repitiendo los sonidos

2.4. Estimulando la percepción

3. Melodías del lenguaje

3.1. Sincronía de los sonidos

3.2. Melodías que retiene el cerebro

3.3. El lenguaje tiene sus propios sonidos

3.3.1. Llevan a la gramática del lenguaje

3.4. Imitación vocal

4. Habilidades lingüísticas

4.1. Procesos de comunicación desde antes de nacer

4.1.1. Fisiológicos, y por estímulo de los padres

4.2. Procesos de percepción

4.3. Procesos de estimulación

4.4. También las tienen y desarrollan algunos animales.

5. Aprendizaje de palabras

5.1. Fundamental para el procesamiento del lenguaje

5.1.1. Los niños de 1 año no hablan, pero entienden de 10 a 50 palabras.

5.2. Depende de las conexiones cerebrales

5.3. Secuencia y asociación de sonidos

5.4. Secuencia de sílabas

5.5. Requiere estimulo de los padres o encargados.

5.6. Aprendizaje de idiomas

6. Vías cerebrales del lenguaje

6.1. Se encuentran en el hemisferio izquierdo

6.2. Se encuentran en animales y humanos

6.3. Áreas de movimiento y áreas de sonido

6.4. Circuito motor y circuito de habla

7. Teoría motriz del aprendizaje vocal

7.1. Neuronas del cerebro que controlan los músculos.

7.2. Vías cerebrales controlan el habla están relacionadas con las vías del movimiento.

7.3. Las vías que controlan el habla, evolucionan mediante la duplicación de los gestos y movimientos del cuerpo.

7.4. Los humanos tenemos un lenguaje más complejo

7.5. Los humanos tienen un gen que funciona en el cerebro -SRGAP2-

7.5.1. Mantiene conexiones extra en todo el cerebro humano, permite un mejor intercambio de información.