ÁREAS CURRICULARES

1. ¿QUÉ SON?

1.1. Son una forma de organización articuladora e integradora.

2. Áreas curriculares en la educación primaria

2.1. • Personal Social

2.2. • Educación Física

2.3. • Comunicación

2.4. • Arte y Cultura

2.5. • Castellano como segunda lengua

2.6. • Matemática

2.7. • Ciencia y Tecnología

2.8. • Educación Religiosa

2.9. • Inglés como segunda lengua extranjera

3. Trabajan junto a los

3.1. Enfoques transversales.

3.2. Competencias transversales a las áreas.

4. Las competencias

4.1. Están vinculadas entre si.

4.2. No pertenecen de manera exclusiva al área curricular.

5. Al interior de cada una de las áreas se encontrará

5.1. 1. Una presentación de las competencias que se desarrollarán en cada área curricular.

5.2. 2. Las definiciones de las competencias y sus capacidades.

5.3. 3. Los estándares de aprendizaje nacionales que describen en ocho niveles el desarrollo de cada competencia.

5.4. 4. Los desempeños de grado.

6. Área de Personal Social

6.1. Construye su identidad

6.2. Convive y participa democráticamente en la búsqueda de bien común

6.3. Construye interpretaciones históricas

6.4. Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

6.5. Gestiona responsablemente los recursos económicos

7. Área de Educación Física

7.1. Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad

7.2. Asume una vida saludable

7.3. Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices