цифровые образовательные ресурсы
por аня швецова
1. ЦОР в коррекционном образовании
1.1. Рассказ по рисунку, опорным словам, схемам.
1.2. Индивидуальный подход на всех этапах обучения (при опросе, индивидуальные домашние задания, посильная работа на уроке, обязательная оценка положительных результатов даже небольшого вида деятельности)
1.3. Максимальное использование наглядности, опорных схем, конспектов, рисунков, таблиц, карт, компьютера, интерактивной доски.
2. ЦОР по объему
2.1. Помощь учащимся при подготовке домашнего задания.
2.2. Помощь учителю при проведении урока.
2.3. Помощь учителю при подготовке к уроку.
3. Задачи ЦОР
3.1. сложные
3.1.1. электронный учебный курс по определенному предмету (программе), выполненный на определенной технологической платформе или требующий определенной среды (проигрывателя) для использования.
3.1.2. гипертекстовый документ с иллюстрациями, допускающий разделение на самостоятельные разделы (части, главы).
3.1.3. система тестирования.
3.1.4. тренажер
3.2. простые
3.2.1. отдельный медиаобъект учебного курса, выполненного на определенной технологической платформе.
3.2.2. книга в виде набора отсканированных страниц с оглавлением.
3.2.3. презентация в формате MS Power Point.
3.2.4. статья.
3.2.5. видеозапись.
3.2.6. аудиозапись
3.2.7. иллюстрация вместе с сопроводительным текстом.