1. Objetivo principal
1.1. Evaluar el comportamiento
1.1.1. Aptitudes cognoscitivas
1.1.2. Características individuales/ colectivas
2. Estandarizadas
2.1. Elaboradas por profesionales
2.2. Procedimientos establecidos
3. Por El Modo De Aplicación
3.1. Individuales
3.1.1. Administra a un examinando
3.1.1.1. Ejem:Escala de Inteligencia de Wechsler
3.2. Colectivas
3.2.1. Administra simultáneamente varias personas.
3.2.1.1. Ejem: Prueba de Aptitudes Cognoscitivas
3.3. Prueba de velocidad
3.3.1. Varios reactivos
3.3.2. Estrictos
3.3.3. No miden exactitud
3.3.4. Nadie puede terminar la prueba en el tiempo dispuesto
3.4. Prueba de potencia
3.4.1. Reactivos mas difíciles
3.4.2. Miden exactitud
3.5. Pruebas objetivas
3.5.1. Proporcionan tablas y medidas
3.5.2. Resultados se interpreten de una manera clara
3.5.3. Interpretación de ejecución es igual
3.6. Subjetivas o proyectivas
3.6.1. Interpretación de la evaluación depende del evaluador
3.6.2. No tienen validez ni confiablilidad
3.6.3. Interpretación de datos cualitativa
3.7. Verbales y no verbales
3.7.1. Verbales
3.7.1.1. Respuestas orales o escritas
3.7.2. No Verbales
3.7.2.1. Señalar, manipular algo
3.8. Cognoscitivas contra afectivas
3.8.1. Cognoscitivas
3.8.1.1. Miden procesos y la actividad mental
3.8.1.1.1. Ejem: Funciones ejecutivas
3.8.2. Afectivas
3.8.2.1. Atributos de la personas
3.9. Rendimiento y aprovechamiento.
3.9.1. Rendimiento
3.9.1.1. Evalúa conocimientos
3.9.2. Aprovechamiento.
3.9.2.1. Comportamiento futuro
3.10. Las pruebas afectivas
3.10.1. Evalúa intereses, valores, motivos
3.10.2. Se Usa
3.10.2.1. Observación del comportamiento
3.10.2.2. Inventarios en lápiz y papel
3.10.2.3. Imágenes proyectivas
4. Por su finalidad
4.1. Se Utiliza
4.1.1. Detección
4.1.2. Investigación
4.1.3. Diagnóstico
4.1.4. Planificación de un tratamiento
4.2. El Objetivo
4.2.1. Depende del evaluador
4.2.1.1. Desacuerdo a los intereses de cada persona
5. Otras pruebas
5.1. Test basados en modelos
5.1.1. Cómo se responde a cada ítem
5.2. Tests ipsativos
5.2.1. Evalúa sesgos de respuestas
5.3. Tests conductuales
5.3.1. Miden respuestas no verbales
5.4. Tests situacionales
5.4.1. en los que se presenta al evaluado una situación de conflicto laboral