1. VENTAJAS
2. CARACTERISTICAS
2.1. Debe ser usado especialmente por profesores y estudiantes
2.2. Se usa en cualquier ambito o materia.
2.3. Se adapta a las necesidades de los estudiantes.
2.4. El estudiante crea suspropios
3. FUNCIONES
3.1. INNOVACION
3.1.1. Capacidad de una constante evolución
3.2. INFORMATIVO
3.2.1. Practica de enseñanza
3.3. MOTIVADOR
3.3.1. os alumnos se sienten atraídos a indagar en cualquier temática
3.4. INSTRUCCION
3.4.1. Capacidad de poder explicar cualquier tipo de contenido
3.5. EXPRESION
3.5.1. Supone la plataforma ideal
4. DESVENTAJAS
4.1. Debe ser cuidadosamente elejido
4.2. Es difícil tener la atención de los estudiantes
4.3. Si uno pasa mucho tiempo tras la computadora pueden llegar a tener problemas de salud
5. TIPOS
5.1. RESOLUCION DE PROBLEMAS
5.1.1. Fomenta y desarrolla la capacidad analítica de estudiante.
5.2. EJERCICIO Y PRACTICA
5.2.1. Brindan conocimientos a través de una serie de lecciones para evaluar.
5.3. SIMULACION
5.3.1. Permite a acceder a un metodo de enseñanza que eleva el alcance de cualquier metodo tradicional y a su vez elimina diferentes barreras impuestas.
5.4. TUTORIAL
5.4.1. Herramienta efectiva como complemento de las enseñanzas impartidas por el profesor.
5.5. JUEGOS
5.5.1. Buscan incentivar al estudiante hasta captar su interés en un área de conocimiento por medio de la interactividad, recompensas y actividades dinámicas.