1. Trastornos
1.1. Trastornos fonológicos y léxicos
1.1.1. Las agnosias auditivas aparecen como consecuencia de las lesiones en cualquiera de las áreas implicadas en la percepción del habla
1.1.1.1. Sordera verbal pura
1.1.1.1.1. El daño afecta el análisis auditivo
1.1.1.1.2. La comprensión y la percepción se ven gravemente afectadas
1.1.1.2. Sordera para la forma de las palabras
1.1.1.2.1. La lesión afecta el léxico auditivo
1.1.1.2.2. Afecta la comprensión pero no la repetición de estímulos
1.1.1.3. Sordera para el significada de las palabras
1.1.1.3.1. Se produce una desconexión entre el léxico auditivo y el sistema semántico
1.1.1.3.2. No puede acceder al significado de las palabras a pesar de reconocerlo
1.1.1.3.3. Daño en el sistema semántico afecta la comprensión del lenguaje, tanto de forma escrita como oral, aunque puede repetir.
1.1.1.4. Agnosia fonológica
1.1.1.4.1. Daño en la ruta subléxica
1.1.1.4.2. Afecta la repetición de palabras desconocidad y seudopalabras
1.2. Trastornos semánticos
1.2.1. Agnosia semántica
1.2.1.1. Pueden repetir palabras, deletrearlas y distinguir las reales de la inventadas pero no pueden comprender el lenguaje, tanto oral como escrito.
1.2.2. Disfasia profunda
1.2.2.1. Afecta la repetición como la comprensión en los estímulos del habla.
1.3. Trastornos en la prosodia
1.3.1. Impiden que los pacientes infieran el sentido de la frase o estado de ánimo del hablante basándose en la entonación del lenguaje.
2. ¿Qué es?
2.1. Actividad sofisticada que requiere la participación de distintos procesos cognitivos para entender el mensaje
2.2. Proceso de codificación de mensaje
3. Dificultades
3.1. Ruido ambiental
3.1.1. Varias conversaciónes al mismo tiempo
3.2. Lenguaje oral es continuo
3.2.1. No hay separación entre palabras
4. Procesamiento cognitivo
4.1. Análisis
4.1.1. Acústico
4.1.1.1. Se analizan las variables físicas de las ondas, intensidad, frecuencia, duración, etc.
4.1.2. Fonético
4.1.2.1. Se identifican rasgos fonéticos de los sonidos p.e. bilabial, oclusivo, nasal, etc.
4.1.3. Fonológico
4.1.3.1. Se clasifican los segmentos fonéticos identificados como fonemas de la lengua del oyente.
4.1.4. Reconocimiento de las palabras
4.1.5. Acceder al significado de las palabras
4.2. Modelo TRACE
4.2.1. La percepción del habla se lleva a cabo a través de unidades denominadas nodos que se establecen entre ellos y estos nodos están interconectados.
4.2.1.1. Pueden ser
4.2.1.1.1. Excitatorias
4.2.1.1.2. Inhibitorias
4.2.1.2. Tres niveles
4.2.1.2.1. Rasgos
4.2.1.2.2. Fonemas
4.2.1.2.3. Palabras
5. Bases neurológicas
5.1. Memoria fonolófica
5.1.1. Córtex parietal izquierdo
5.1.2. El límite entre los lóbulos temporal y parietal
5.1.3. Regiones laterales e inferiores de la circunvolución temporal superior
5.1.3.1. Implicada en el análisis auditivo de los estímulos orales
5.1.3.2. Parten dos vías
5.1.3.2.1. Vía ventral
5.1.3.2.2. Vía dorsal
5.1.4. Cisura temporal superior
5.2. Componente articulatorio
5.2.1. Córtex frontal izquierdo
5.2.2. área de Broca
5.2.3. Algunas regiones dorsales premotoras