1. LA NATURALEZA SOCIAL DE LA COMUNICACION
1.1. Es un proceso social con constante dinamismo y alteración , esto esta adjuntamente sujeta a los cambios del pensamiento del hombre , esto conlleva alas modificaciones del lenguaje que se han ido dando a través del tiempo al igual manera los efecto dinámicos del proceso que nos niños conjuntamente con amiguitos interactúan.
2. CARACTERÍSTICAS DE LA NATURALEZA DE LA COMUNICACIÓN
2.1. 1. Se integra con miembros o personas que tienen la posibilidad de relacionarse y conocerse. 2. Es transaccional por la interacción de personas que pueden comunicarse entre sí y logran crear un lazo de amistad esto hace que se entiendan esto explica que sin el intercambio de ideas existirá egoísmo entre los niños. 3.Es dinámica y divertida porque la comunicación fluye en forma continua, creando asi un cambio constante, esto con lleva ha que un niño se sienta feliz y en confianza con las otras personas.
3. EL LENGUAJE VERBAL
3.1. Es cuando las ideas se traducen en palabras. Las palabras tienen que ver con los cambios de pensamiento y con la evolución los pueblos en todas sus actividades; estos cambios influyen en los distintos modos de decir o nombrar las cosas; es así como surgen los términos relacionados a la expresión, al lenguaje y a la comunicación humana.
3.1.1. LENGUA:Es la manera en que un grupo o una sociedad utilizan el lenguaje verbal acorde a su región, forma de vivir y comportarse. La lengua es “la red compleja y cambiante, de adaptaciones diversas, según el modo de vivir de cada pueblo”
4. COMUNICACIÓN
4.1. Es llegar a compartir nuestro conocimiento con otros, se intercambian ideas de acuerdo a experiencias, al momento de entablar una conversación tienen un propósito de entendimiento.
5. MODELOS DE COMUNICACIÓN
5.1. El término modelo proviene del latín modulus, que significa molde; “es aquello que se imita, es la reproducción de un objeto o una realidad” y sirven para representar la relación y dinámica entre los componentes del proceso comunicativo. en todos ellos se destacan tres elementos indispensables para que se produzca la comunicación: 1. emisor (el que envía), 2. mensaje (lo que se comunica) y 3. receptor( el que recibe).
6. EXPRESIÓN
6.1. Dentro de la comunicación cumple un rol muy importante la expresión ya que en el termino latín expressus significa “exprimido”, “salido”.
6.1.1. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN: Expresar es cuando manifiesta algo de nosotros y comunicar es la intención de compartir algo con otros.
7. MODELOS DE COMUNICACIÓN
7.1. A partir de este modelo se introducen a la noción de la curiosidad con base a las respuestas o retroalimentaciones en donde se añaden los tres elementos: la codificación, o construcción de ideas del emisor para expresar un mensaje; la decodificación o interpretación del mensaje por parte del que escucha, y el ruido, que se refiere a los obstáculos que pueden presentarse en el proceso y que impiden su efectividad.
8. LENGUAJE
8.1. Es el medio por el que nos comunicamos los seres humanos y se define como “un conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa”. Nace con los inventos que ha desarrollado el hombre para comprender su mundo, y desempeña una función central en las sociedades civilizadas
8.1.1. FUNCIONES DEL LENGUAJE
8.1.2. 1. La función representativa: es aquella por la cual el lenguaje llega a transmitir un contenido. Requiere un sistema de signos representativos de sucesos o cosas.
8.1.3. 2. La función expresiva: es la que manifiesta el estado psíquico del hablante.En la comunicación del hombre se manifiesta con singular claridad y es notoria, sobre todo, en el lenguaje de los niños.
8.1.4. 3. La función apelativa o de llamada: por medio de ésta se actúa sobre el oyente para dirigir o atraer su atención. Puede compararse con las señales de tránsito.