Comunicación Educativa: Analizar para transformar

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Comunicación Educativa: Analizar para transformar por Mind Map: Comunicación Educativa: Analizar para transformar

1. Antecedentes históricos

1.1. Departamento de Acción Educativa 1952 -1973

1.1.1. Puente de comunicación con los estudiantes.

1.2. Departamento de servicios educativos, museos escolares y comunitarios

1.2.1. Programa para el desarrollo de la función educativa de los museos del INAH.

1.3. Programa de museos comunitarios y servicios educativos: 1992 - 1998

1.3.1. Programa de servicios educativos separado de Museos Comunitarios.

2. Una nueva época

2.1. Programa Nacional de Servicios Educativos 1999 - 2001

2.1.1. Acciones y propuestas para fortalecer.

2.2. Programa Nacional de comunicación Educativa

2.2.1. Acciones que promovieran el desarrollo de trabajos conjuntos.

3. POSTURAS SOBRE EDUCACIÓN

3.1. Ideas, propositos y acciones

3.1.1. Desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

4. POSTURAS SOBRE COMUNICACIÓN

4.1. Transmisión de información de un organismo a otro.

4.1.1. Emisor, receptor, canal y mensaje

5. REALIZAR UN TRABAJO INTERDISCIPLINARIO

6. CONOCER LAS NECESIDADES DEL PÚBLICO ATENDIDO

7. DIVERSIFICACIÓN DE LOS PROGRAMAS