Estudios epidemiológicos

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Estudios epidemiológicos por Mind Map: Estudios epidemiológicos

1. Estudios Descriptivos

2. Estudios trasversales

3. Estudios Analiticos

4. Estudio de Cohortes

5. Estudios de cohortes de casos incidentes

6. Utilizan datos de poblaciones para comparar la frecuencia de enfermedad entre diversos grupo

7. Las variables de interés pueden ser la edad, el sexo y variables étnicas, socioeconómicas o geográficas

8. este tipo de diseno˜ se refieren solo a las poblaciones y no a los individuos

9. Clasificación de los estudios epidemiológicos según niveles de evidencia, ¿Cuál es la frecuencia del problema? ¿Qué ocurre si no aplicamos un tratamiento?

10. valoran simultáneamente la exposición y la enfermedad en una población bien definida en un momento determinado

11. se analiza la frecuencia de un factor de riesgo y de la enfermedad. Posteriormente, se compara la prevalencia de la enfermedad entre aquellos con el factor de riesgo y los que no lo presentan

12. es la selección de la muestra, que debe ser representativa de la población de referencia

13. Son estudios fáciles de ejecutar y relativamente poco costosos. Permiten conocer la prevalencia de enfermedades y de factores de riesgo, incluso estudiar varias enfermedades y factores de riesgo de forma simultánea.

14. únicamente pueden utilizarse como base para formular hipótesis sobre causalidad. Por lo mismo, tampoco permiten diferenciar entre factores de riesgo y factores pronósticos

15. Se trata de estudios observacionales longitudinales retrospectivos en los que se identifica a personas con una enfermedad (casos) y se comparan con un grupo control apropiado que no tenga la enfermedad (controles), para evaluar la relación entre un factor de exposición y la aparición de la enfermedad

16. si queremos valorar la asociación entre enfermedad inflamatoria y dieta, los casos prevalentes pueden haber cambiado sus hábitos dietéticos tras el diagnóstico de la enfermedad

17. Los estudios de casos y controles son útiles para estudiar enfermedades poco comunes o con latencia prolongada

18. no permiten valorar la incidencia de una enfermedad ni un estudio detallado de los factores causales y, en ocasiones, no puede establecerse claramente la relación temporal entre la exposición y la enfermedad

19. En este tipo de estudio los individuos se clasifican en 2 grupos (cohortes) en función de la presencia o ausencia de exposición a un factor

20. Los estudios prospectivos se inician antes de la aparición de la enfermedad (en ocasiones antes de la exposición al riesgo) y en los retrospectivos la enfermedad ya ha tenido lugar, pero los pacientes estaban previamente definidos por la exposición al factor de riesgo

21. en este estudio podemos calcular la incidencia de la enfermedad en los expuestos al factor de riesgo y en los no expuestos, y la relación entre ambas incidencias se conoce como riesgo relativo

22. Las enfermedades en estudio deben definirse claramente antes de que se desarrollen y esta definición debe ser estable durante el tiempo que dure el estudio. Por último, hay que evitar las pérdidas de seguimiento

23. En este caso la cohorte es un grupo de pacientes seleccionados en el momento del inicio o al diagnóstico de la enfermedad, permite conocer la historia natural de la enfermedad

24. Los estudios anidados utilizan a los participantes en la cohorte incidente, en los que las características basales están bien definidas, y el seguimiento prospectivo reduce la posibilidad de sesgos de selección o de información; los estudios anidados pueden ser de cohortes prospectivos, retrospectivos o de casos y controles.