Comunicación Educativa: Analizar para transformar.

1. Museos

1.1. Creo que la mayoría de las personas vimos los museos como un entretenimiento más que como fuente de información o un medio de comunicación, se tenía la idea de que los medios de comunicación son aquellos que nos permiten interactuar entre nosotros mientras se habla y no es así.

2. Comunicación

2.1. La comunicación es la base para poder conocer y descubrir desde costumbres hasta un tema de interés. Por lo cual es un término muy completo a la hora de actuar entre las personas, debemos aprovechar cada momento para ir desarrollando una mejor comunicación para poder expresar de una manera más sencilla lo que se quiere trasmitir a otras personas.

3. Educación

3.1. La educación dentro del museo va más allá de las actividades sugeridas; es un concepto mucho más amplio, concebido como un proceso continuo que abarca ideas, propósitos y acciones.

4. Diálogo y reflexión

4.1. El diálogo y la reflexión son una herramienta de suma importancia ya que a través de estos podemos llegar a un acuerdo o simplemente entender lo que el otro nos está queriendo decir, la escucha activa es otro factor indispensable en este proceso.