DIDÁCTICA GENERAL
por Daniela Amaya B
1. Método de la Mayeutica
2. La explicación del Docente la lección sistemática, el comentario y la exposicion
3. DIDACTICA EDAD ANTIGUA
3.1. Sócrates 470-399 A.C.
3.2. Aristóteles
3.2.1. Percepción, memorización y asociación
3.3. Platón
3.3.1. Metodo Dialectico
4. NACIMIENTO DE LA ESCUELA NUEVA SIGLO XVI
4.1. Igualdad y alfabetización
4.2. Enseñar y Aprender
4.2.1. Didastiico
5. Wolfang Ratke (Educador Alemán) 1571
5.1. fue el 1° en usar la palabra Didáctico
5.2. Su sistema de educación se basaba en la filosofía de Francis Bacon
5.3. Pasar de las cosa a los nombres ; de lo particular a lo general
6. Santo Tomas de Aquino (1255- 1272)
6.1. Sienta las bases en su obra de la Didáctica, Magistro
7. DIDACTICA SISTEMATICA
7.1. Juan Luis Vives (1492-1540
7.2. Problemática de la Didactica
7.3. Deanima, Et vitae y De Disciplinis
8. Ramon Llull (1232-1316)
8.1. Didactica Especifica
8.1.1. Aprendizaje por descubrimineto
8.2. La enseñanza de las lenguas y de las ciencias de la naturaleza como base de la cultuta
9. Hugo de S. Victor (1096-1141)
9.1. obras: Erudito Didascalia
9.2. Cuatro ciencias básicas: Teóricas, Practicas, Mecánicas y Lógicas
10. MODELOS HUMANISTA
10.1. Los alumnos son personas individuales
11. San Isidro (570-636
11.1. Sus Etimologías la didáctica de la edad media
12. DIDACTICA EN LA EDAD MEDIA
13. Didáctica pre cientifica
13.1. Etimología / Didáctica
13.2. Métodos de los primeros profesionales
13.3. S.V Virgilio, Ovidio y los Sofistas
14. MODELO SOCRÁTICO
15. San Agustin (354-430
15.1. Sus obras
15.2. El Autodidactismo y la leccion
15.3. Se considera la epoca de los inicios de la didactica
16. La Didáctica es una disciplina con una gran proyección-práctica, ligada a los problemas concretos de docentes y estudiantes
16.1. Enseñanza
16.2. Aprendizaje
16.3. DIDASKEIN=Enseñar
16.4. TEKNE=Arte
17. MODELO COOLABORATIVO
18. MAPA MENTAL DE LA DIDÁCTICA - HISTORIA GENERALIDADES Y CARACTERISTICAS
19. metodología para la instrucción y metodología tecnológica de enseñanza
20. Aprendizaje Significativo
21. Juan Amos Comenio 1592-1679 S.XVII - S.XIX
21.1. Padre de la Didactca
21.1.1. Metodo
21.1.2. Rapidez, alegria y eficacia
21.2. La academia
21.2.1. Coleccion de libros
21.2.2. Consilio permanete de sabios
21.2.3. Taller de sabiduria
21.3. "La Didáctica Magna"
22. Jean Jacques Rousseau (1712-1778)
22.1. Educación Progresiva
22.2. los recursos didacticos
22.3. Educación Negativa
22.4. Niño + Adulto
23. Sus aportes fueron desde la pedagogia y la filosofia
24. Descartes (1596-1650)
24.1. Discurso de Método
24.2. Metodologia Investigadora
25. Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827)
25.1. Partir de una vivencia intuitiva y comprensible por parte del educador
25.2. Asociación natural con otro elementos
25.3. Reunir puntos de vista alcanzados a partir de la conciencia humana
26. DIDACTICA EN LA EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
27. MODELO ACTIVO SITUADO
28. Apoyaron la idea de Rousseau
29. Didactica fundada en la Psicologia
30. Johann Friedrich Herbart 1776-1841
30.1. Etapa de la claridad
30.2. Etapa de la asociación
30.3. Etapa de la generalizacion
30.4. Etapa de la aplicacion
31. Lev Semionovich Vygotsky (1896-1934
31.1. Teoria Conastructivista
31.2. Aprendizaje de los niños
32. DIdáctica Cintifica
33. METODO COMUNICATIVO INTERACTIVO
34. Jean Piaget (1896-1980
34.1. El pensamiento de los niños es de características diferentes al de los adultos
34.2. Metamorfosis
34.2.1. Pensamientos de los niños
35. Aprendizaje Sociocultural
36. John Dewey (1859-1952)
36.1. Enseñanza por accion
36.2. Escuela activa - Aprender mediante sus intereses con la interacción individual y colectivo
36.3. Formar para la vida en una sociedad Democratica
37. MODELO ECOLÓGICO CONTEXTUAL -
38. Maria Montessori (1870-1952)
38.1. DIdáctica y alumno como protagonista del proceso enseñanza aprendizaje
38.1.1. Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)
38.1.1.1. Teoria Cognocitivista
38.1.1.2. Los Profesores como Modelos de la conducta de los alumnos
38.2. Ambientes con objetos didácticos
38.2.1. Garantizar el interés del alumno
38.3. Adecuación a las necesidades del alumno
39. Willmann Otto Pedagogía Perenne (1939-1920)
39.1. Postula la pedagogia Perenne
39.2. ¿Expresa que la Didáctica?
39.2.1. Debe tomar factores: Individuales, Sociales e históricos
40. Jerome Bruner (1915-2016)
40.1. Participacion Activa
41. Metodo Experimental
42. Paulo Freire (1921-1997)
42.1. Educación Humanista; Interpretar al individuo y la realidad social
42.2. Pedagogia critica
42.3. Proceso de alfabetización en adultos
43. David Ausubel (1918
43.1. Organizadores anticipados
44. Aebli (1958
44.1. Escribió que la didáctica es una ciencia auxiliar y aplicada de la pedagogia
45. Schmieder, Guillen De Rezzano (1970-1990
45.1. Evolución de la Didactica
45.2. Experimenta disciplinas que influenciaron a la Didáctica
45.2.1. Psicología, Sociología, la Biología entre otras