LA ALIANZA TERAPÉUTICA EN LA TFP

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LA ALIANZA TERAPÉUTICA EN LA TFP por Mind Map: LA ALIANZA TERAPÉUTICA  EN LA  TFP

1. 2 -objetivos del proyecto de investigación

1.1. Importancia de la alianza terapéutica en contexto de terapia familiar sistémica

1.1.1. - Profundizar en el papel del terapeuta

1.1.2. Confirmar que establecer una sólida alianza terapéutica es un factor facilitador

1.1.3. Poder aplicar los fundamentos de la alianza terapéutica y sus funcionalidades

1.1.4. Abordar la alianza terapéutica conociendo la evaluación según los diferentes modelos de terapia familiar sistémica

2. 3. Marco Teórico

2.1. 3

2.1.1. El papel del terapeuta en la Terapia Familiar Sistémica

2.1.1.1. El papel del terapeuta es curar; lo que esta mal dentro de la estructura familiar, coparticipar con una familia, experimentar la realidad como un miembro y participar en la vivencia para convertirse en un agente de cambio

2.1.1.1.1. El terapeuta debe ser hábil

2.1.1.1.2. Objetivos básicos del terapeuta en la familia

2.1.1.1.3. Pasos que debe dar el terapeuta para realizar una buena evaluación de la unidad familiar

2.1.2. 3.1 - ¿Qué papel juega la alianza terapéutica en la Terapia Familiar Sistémica?

2.1.2.1. La relación del profesional con cada uno de los miembros de la familia y con el conjunto de la familia como grupo es de importancia crucial para que la intervención tenga éxito.

2.1.2.1.1. Ya que a diferencia de una terapia individual, representa un reto, es multifocal y complejo en el caso del tratamiento de una familia, por:

2.1.3. 3.2 - Concepto de alianza terapéutica

2.1.3.1. un proceso de comunicación interpersonal entre un profesional experto (terapeuta) y un sujeto necesitado de ayuda por problemas de salud mental (paciente), que tiene como objeto producir cambios para mejorar la salud del segundo”.

2.1.3.1.1. STRUPP(1973)

2.1.3.1.2. BORDIN(1979)

2.1.3.1.3. Alianza de trabajo entre el sistema familiar y el sistema profesional

2.1.3.1.4. MODELO SOATIF

2.1.4. 3.3. Evolución del concepto desde las diferentes escuelas y modelos de Terapia Familiar Sistémica

2.1.4.1. 3.3.1 - Terapia Familiar Estructural

2.1.4.1.1. Modelo estructural

2.1.4.1.2. El contexto (sistema familiar) del paciente causa los síntomas y alteraciones

2.1.4.1.3. concibe a la familia como matriz de identidad donde el individuo influencia el ambiente y este afecta al el individuo

2.1.4.1.4. Objetivos

2.1.4.1.5. Dirección de la AT motivar el cambio para convertir el sistema familiar en un sistema familia terapeuta.

2.1.4.1.6. Técnicas

2.1.4.2. 3.3.2 - Escuela Estratégica

2.1.4.2.1. Enfoque estratégico

2.1.4.2.2. Crear un contexto para que el paciente acceda a sus capacidades y recursos

2.1.4.2.3. Diseña una estrategia específica para cada problema del paciente

2.1.4.2.4. Objetivos

2.1.4.2.5. Dirección de la AT es desubicar al paciente de su problema

2.1.4.2.6. Técnicas

2.1.4.3. 3.3.3 - Escuela de Milán

2.1.4.3.1. Entender el "Juego familia" y de ser necesario cambiarlo por otro mas beneficioso para la familia

2.1.4.4. 3.3.4 - Terapia familiar Socioeducativa

2.1.4.4.1. ofrecere una adecuada capacitación relacional que les posibilite una saludable evolución personal, familiar y social

3. 5.Conclusiones

3.1. La relación entre la alianza terapéutica y el sistema terapéutica es de vital importancia,asu vez es un reto ya que no es algo fácil, implicar a todos los miembros para que confíen en el cambio y se sientan parte de las decisiones que quieren alcanzar.

3.1.1. Por otra parte , será imprescindible trabajar desde la alianza por la productividad de la terapia y desde la relación de ayuda.

3.1.1.1. la alianza terapéutica hace sentir a la familia que hay una conexión emocional tanto a nivel individual como grupo .

4. 4. Aplicabilidad

4.1. El éxito final dependerá del vinculo creado entre terapeuta y paciente.

4.1.1. El enganche terapéutico

4.1.2. Conexión emocional con el terapeuta

4.1.3. Seguridad en el contexto terapéutico

4.1.4. Sentido de compartir el propósito.

4.2. El uso del dialogo y la comunicación es medio básico para conectar con la realidad.

4.2.1. Actitud positiva

4.2.2. Extravertida

4.2.3. Espacio seguro

4.2.4. Confidencialidad

5. 1- Contextualización

5.1. el terapeuta forma parte de la familia al intervenir en el momento de crisis

5.1.1. se procurará el desarrollo y bienestar del sistema familiar..

5.2. la alianza terapéutica servirá para trabajar en armonía

5.2.1. y se trabajará lo que ha bloqueado y estancado a la familia