1. Disciplina Científica
1.1. Compara
1.1.1. Estructuras
1.1.2. Sistemas
1.1.3. Programas
1.1.4. Personajes
1.1.5. Técnicas
2. Método Científico
2.1. Comparativo
2.1.1. Semejanzas y diferencias
2.1.2. Aciertos y desaciertos
2.2. Fases
2.2.1. Predescriptiva
2.2.2. Descriptiva
2.2.3. Interpretativa
2.2.4. Yuxtaposición
2.2.5. Comparativa
2.2.6. Prospectiva
3. Nombres Alternativos
3.1. Pedagogía Comparada
3.2. Educación Comparativa
3.3. Educología Comparativa
4. Géneros de Estudio
4.1. Sujeto de estudio
4.1.1. Sistemas educativos, planes, métodos educativos
4.2. Área de la comparación
4.2.1. Naciones, provincias, cantones, regiones
4.3. Carácter de la comparación
4.3.1. Descriptiva / Explicativa
4.4. Sentido de la comparación
4.4.1. Estática / Dinámica
5. Alcances
5.1. Comparación supranacional o mundial
5.2. Subunidades educativas
5.2.1. Tendencias metodológicas
5.2.2. Diferentes culturas
5.2.3. Democratización
5.3. Subunidades entre sectores distintos
5.3.1. con similitudes
5.3.1.1. Características socioeconómicas y cylturales
6. Objeto de Estudio
6.1. Situaciones Educativas
6.1.1. Sistemas
6.1.1.1. En diferentes culturas
6.1.2. Procesos
6.1.2.1. Nacionales e internacionales
7. Finalidad / Misión
7.1. Progreso de la sociedad
7.2. Logro de la Visión Holística
8. Objetivos
8.1. Identificar
8.2. Analizar
8.2.1. Hechos educativos entre sí y su relación política, económica, socialy cultural
8.3. Explicar
9. Variables Comparativas
9.1. Políticas Gubernamentales
9.1.1. Regulación del servicio educativo
9.2. Estructura
9.2.1. Organización de grados - niveles
9.3. Enfoques
9.3.1. Tendencias y paradigmas
9.4. Participación
9.4.1. Perfiles de la comunidad educativa
9.5. Evaluación y Control
9.5.1. Criterios e indicadores evaluativos
10. Definición
10.1. Ciencia
10.1.1. Envuelve problemas educativos
10.1.1.1. Mediante método comparativo