LA LINGÜÍSTICA POR JOSE BENIGNO TERAN SANCHEZ

1. NIVELES GRAMATICALES

2. RAMAS DE LA LINGÜÍSTICA

2.1. La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje determinado; así, cada lenguaje tiene su propia gramática

2.1.1. La fonética estudia las propiedades físicas del sonido en la producción del habla o en su percepción.

2.1.2. La fonología se concentra en las propiedades abstractas de los sonidos del lenguaje y las leyes que rigen su combinatoria.

2.1.3. La morfología analiza la formación de palabras a partir de elementos menores portadores de sentido.

2.1.4. La sintaxis se concentra en el orden de las palabras en la frase, teniendo en cuenta sus límites y la producción de sentido. Por ejemplo, en el caso del español, podemos mencionar las condiciones que producen una oración interrogativa: “Carlos dijo ayer que viene mañana”

2.1.5. La semántica investiga el sentido de las palabras (semántica léxica) y cómo se combinan para producir sentido. Cuando se trata de actos de comunicación y entran en juego tanto el contexto como el conocimiento enciclopédico, entonces hablamos de pragmática.

2.1.6. El análisis del discurso se focaliza en el uso del lenguaje en conjuntos lingüísticos coherentes mayores que la frase.

2.2. MODELOS GRAMATICALES

2.2.1. Gramática tradicional: es aquella que se remontan a la antigua griega y se desarrolla en la edad media y moderna, su tema de estudio es la palabra.

2.2.2. Gramática estructural: es aquella que se elabora sobre el supuesto general de que es científicamente legitimo descubrir el lenguaje como una estructura.

2.2.3. Gramática generativa: el término gramática generativa se refiere a un conjunto de marcos teóricos para el estudio de la sintaxis de las lenguas. Una gramática generativa proporciona un conjunto de reglas o principios que predicen correctamente las combinaciones que aparecen en oraciones gramaticalmente correctas para una determinada lengua.

3. La Lingüística es la disciplina científica que investiga el origen, la evolución y la estructura del lenguaje humano, a fin de deducir las leyes que rigen las lenguas (antiguas y modernas).

4. El lenguaje, como objeto de estudio, puede resultar desconcertante dadas su complejidad y la intimidad que establecemos con él desde antes de adquirir consciencia. Sin embargo, esto no impide que podamos dividir su problemática en varias áreas, las cuales, incluso, pueden ser enfocadas de manera general

4.1. El origen: ¿De dónde viene? ¿Existió una primera lengua?

4.2. La evolución: ¿Cómo nacen y mueren las lenguas?

4.3. La adquisición: ¿Cómo los niños adquieren el Lenguaje? ¿Qué factores influyen el proceso de adquisición de una lengua?

4.4. El cerebro: ¿Qué áreas del cerebro se especializan en las funciones lingüísticas? ¿Cómo se codifica la gramática en términos neurológicos?

4.5. La sociedad: ¿Hay variables sociales del lenguaje? ¿Cuáles son? ¿Varía geográficamente el lenguaje?

4.6. La computación: ¿Es posible que una computadora pueda hablar o comprender el lenguaje natural? ¿Cómo podemos lograrlo? ¿Cuáles son los mejores métodos para traducir automáticamente?

5. ¿Es la lingüística una ciencia? La Lingüística es la disciplina científica que investiga el origen, la evolución y la estructura del lenguaje, a fin de deducir las leyes que rigen las lenguas (antiguas y modernas)