Generaciones Activas en el Ámbito Laboral - Julian David Quevedo

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Generaciones Activas en el Ámbito Laboral - Julian David Quevedo por Mind Map: Generaciones Activas en el Ámbito Laboral - Julian David Quevedo

1. Así es la generación de centennials en Colombia

2. Generación X

2.1. Pensamiento global

2.2. Nacidos entre 1965 y 1980

2.3. Representan el 35% de la fuerza laboral

2.4. Baby busters

2.4.1. Son más pequeños que los baby boomers

2.5. Equilibrio entre vida y trabajo

2.5.1. Trabajar para vivir, no vivir para trabajar

2.6. Escépticos

2.7. Descripciones negativas

2.7.1. Perezosos

2.7.2. Conflictivos

2.7.3. Quejosos

2.8. Descripciones positvas

2.8.1. Inteligentes

2.8.2. Independientes

2.8.3. Autosuficientes

2.8.4. Pragmáticos

2.8.5. Emprendedores

2.9. Confían en sí mismos

2.9.1. "Just Do It"

2.10. Crecimiento

2.10.1. La generación perdida

2.10.2. Crecen de la mano con la tecnología

2.10.2.1. Tecnológicamente preparados

2.10.3. Crecieron en hogares con alta tasa de divorcio

2.10.4. Se crían en un mundo lleno de violencia y enfermedades de transmisión sexual

2.10.5. Una tercera parte de la generación, creció en situaciones de pobreza y extrema pobreza

2.10.5.1. Crisis económicas

2.10.5.2. Desempleo

2.11. "Yuppies"

2.11.1. Subgrupo de la generación X

2.11.1.1. Alto poder adquisitivo

2.11.1.2. Pasión por lucrarse

2.11.1.3. "Todo se vale"

2.11.1.3.1. Afán por el éxito

2.11.2. Dinkies

2.11.2.1. Se dedican exclusivamente a su formación profesional

2.11.2.2. Posponen la creación de una familia

2.11.2.3. Consumistas

2.11.2.4. Egoístas

3. Generación Y

3.1. Nacida entre 1981 y 2000

3.2. Representa el 20% de la fuerza laboral

3.2.1. Van a adquirir los puestos de los Babyboomers

3.3. Crecimiento

3.3.1. La generación encontrada

3.3.2. Crecieron en un ambiente lleno de amor

3.3.3. La sociedad de ha encargado de su protección y seguridad

3.4. Milenials

3.5. Características

3.5.1. Seguros de sus capacidad

3.5.2. Alegres

3.5.3. Enérgicos

3.5.4. Leales

3.5.5. Inclusivos

3.5.6. Abiertos al trabajo en equipo

3.6. Generación de tecnologías cambiantes

3.6.1. El 91.8% de los jóvenes entre 16 y 24 años utiliza internet

3.6.2. El 63.4% de personas entre 35 y 44 años utilizan internet

3.6.3. Utilizan la tecnología en todo momento

3.7. Cosmopolitas de negocios

3.7.1. Subgrupo de la generación Y

3.7.2. Representan una élite urbana

3.7.3. Estilos de vida específicos

3.7.4. Altos niveles educativos

3.7.5. Son políglotas, bilingües o trilingües

3.7.6. Pocos hijos

3.7.7. Buscan altos sueldos, carreras brillantes, multinacionales

3.8. Poco compromiso con la empresa

3.8.1. No conciben la idea de la superioridad o la jerarquía

3.8.1.1. Ideas disruptivas frente a liderazgo, reglas y orden

3.8.1.2. Creen en la toma de decisiones conjunta

3.8.2. Desinterés laboral

3.8.2.1. Horarios extensos

3.8.2.2. Navegación web (redes sociales)

3.8.2.3. Viajes

3.8.3. Baja aptitud mecánica

3.8.3.1. Ayuda de áreas de apoyo

3.9. La familia y las amistades juegan un papel importante en sus vidas

3.10. Desean sentirse importantes

3.10.1. Desean ascender para obtener reconocimiento

3.11. Personas emprendedoras

3.11.1. Enfoque hacia el éxito personal

3.11.2. Alta capacidad para resolver problemas

3.12. Buscan flexibilidad laboral

3.12.1. Accesos a una comunicación abierta y fluida

3.12.2. Respeto sobre su estilo de vida

3.12.3. Esperan oportunidades de desarrollo y aprendizaje en el trabajo

3.12.4. Libertad para la toma de decisiones

3.12.5. Entorno agradable que fomente relaciones sociales

4. Generación Z

4.1. Centennials

4.2. Nativos digitales

4.2.1. Están en constante contacto con la información debido a su alcance con la tecnología

4.3. Conscientes de fenómenos actuales

4.4. Gran sentido de pertenencia

4.5. Poco egoísta

4.6. Mentalidad global

4.7. Grandes capacidades de relacionamiento

4.8. Pensamientos heterogéneo

4.9. Aceptación

4.10. Independencia

4.11. Competitivos

4.12. Pragmáticos

4.13. El éxito no está representado por el dinero

4.14. Buscan dedicarse a lo que les gusta

4.15. Practicidad

4.16. Las 5 características que definen a los centennials

5. Tradicionalistas

5.1. Nacidos antes de 1946

5.2. Actualmente el segmento más pequeño en los grupos de trabajo

5.2.1. 4% de la población laboral

5.3. Trabajo > placer

5.3.1. Líneas claras de autoridad

5.3.2. Fuerte ética de trabajo

5.3.3. Conciencia económica

5.4. Perdurabilidad en sus puestos de trabajo

5.4.1. Se encuentran cerca del retiro

5.4.2. Lealtad ante la empresa

5.5. Capacidad para resolver problemas

5.6. Legado

5.6.1. Ayudaron a la construcción de la actualidad

6. Baby boomers

6.1. Nacidos entre 1946 y 1964

6.1.1. Provenientes de familias numerosas

6.2. Conflicto frente a los tradicionalistas

6.3. Adicción al trabajo

6.3.1. Lealtad ante la empresa

6.3.2. Valoran los títulos laborales

6.3.3. Son buenos trabajando en equipo

6.3.3.1. No les gustan los conflictos

6.3.4. Materialistas

6.3.4.1. Medición del éxito a través de lo material

6.4. Buscan sentirse realizados

6.4.1. Independiente

6.5. El 31% ha buscado nuevas líneas de trabajo

6.5.1. El 10 % en servicios de consultoría, asesoría en finanzas y negocios

6.6. Tardía adopción de la tecnología

6.6.1. Conflicto con generaciones jóvenes

6.6.2. Brecha sobre innovación y tecnología frente a otros

6.7. Liderazgo con el corazón

6.8. Gran participación

6.9. Optimista

6.9.1. Problemas para afrontar conflictos presentados por lo que predican

6.10. Negación frente al retiro

6.11. Gran interés político

7. Desafío

7.1. Creación de lineamientos flexibles

7.2. Procedimientos que se adapten a todas las generaciones

7.3. Eliminación de estándares

7.4. Cambios en la administración con el fin de

7.4.1. Competir en la era del conocimiento

7.5. Ejecutar procedimientos para

7.5.1. Motivar

7.5.2. Retener

7.5.3. Captar

7.6. Eficacia y eficiencia

7.6.1. Organizar el trabajo

7.7. Optimización de recursos tecnológicos

7.7.1. Sobresalir

7.7.2. Calidad

7.8. Nuevos sistemas de trabajo

7.8.1. Calidad total

7.8.2. Cero defectos

7.8.3. Justo a tiempo

7.8.4. Reingeniería

7.8.5. Externalización de la producción

7.9. Cualificación de los colaboradores para nuevas tareas

7.9.1. Conocimientos

7.9.2. Habilidades

7.9.3. Aptitudes

7.10. Entendimiento de la igualdad y reconocimiento de la diferencia

7.11. Cambio

7.11.1. Transformaciones políticas, sociales y culturales

7.12. Creación de equipos de trabajo intergeneracional

8. ¿Por qué es importante entender las generaciones?

8.1. Para entender la relevancia dentro de su entorno

8.2. Para entender su búsqueda por el reconocimiento

8.3. Para identificar sus aspiraciones ya que son diferentes

8.4. Encontrar sus diferentes motivaciones

8.5. Para entender la influencia que podría dar

8.6. Por las diferentes formas para atraer, motivar y retener al personal