Bases Epistemológicas de la Pedagogía(teorías y modelos)

1. Tradicionalismo

1.1. Maestro depositador de conocimiento

1.2. Principio Escolástico

1.2.1. Se educa en la verdad, la fe y la razón

1.2.2. Educación polarizada

1.2.2.1. NO disponible para todos los miembros de la comunidad

2. Conductismo

2.1. Repetición em masa

2.1.1. Modelo centrado en tareas para dar cumplimiento a una fábrica

2.2. Surge con la Revolución Industrial: siglo XIX

2.3. Maestro: da información Alumno: recuerda y repite información

3. Pedagogía Activa

3.1. El educando como centro

3.1.1. El hombre es centro de la vida capaz de lograr su autorrealización

3.2. Fundamentada en el existencialismo y la Fenomenología

3.2.1. El aprendiz es libre y responsable de sus decisiones

4. Pedagogía Cognitiva

4.1. El aprendizaje y los procesos neurológicos son relevantes en el acto de aprender

4.1.1. Analiza como el sujeto procesa, le da sentido a la información y aprende

4.2. Se centra en el aprendizaje más que en la enseñanza

5. Pedagogía Crítica

5.1. Responsabilidad social con mi entorno

5.2. El ciudadano ejerce una conciencia crítica y un espíritu reflexivo en todas las esferas sociales

6. Pedagogía Socio-Constructivista

6.1. El aprendizaje se da gracias a las interacciones sociales y culturales

7. Autora: Yenny Velasco