1. Un lenguaje figurativo
2. busca relaciones y asociaciones
3. Nivel de comprensión Inferencial
3.1. El lector:
3.1.1. explica el texto ampliamente
3.1.2. formula hipótesis y nuevas ideas
3.1.3. Elabora conclusiones
3.2. Operaciones:
3.2.1. inferir
3.2.1.1. Detalles adicionales, ideas principales, secuencias, relaciones de causa- efecto
3.2.1.2. Conjeturas
3.2.2. predecir
3.2.2.1. Acotecimientos sobre la base de una lectura inconclusa
3.2.2.2. interpretar
4. Nivel de comprensión crítico
4.1. El lector:
4.1.1. Es capaz de emitir juicios sobre el texto leído
4.2. Juicios de:
4.2.1. Realidad o fantasía
4.2.2. De adecuación o validez
4.2.3. De apropiación
4.2.4. De rechazo o aceptación que depende del código moral y valores del lector
5. Nivel de comprensión literal
5.1. El lector reconoce:
5.1.1. frases y palabras clave
5.2. Elementos del texto:
5.2.1. Ideas principales
5.2.2. orden de acciones
5.2.3. comparación tiempos y lugares
5.2.4. de causa y efecto
5.3. Se centra en :
5.3.1. las ideas e información que están explícitamente expuestas en el texto por reconocimiento.